高二数学期末复习二:证明与复数人教实验版(B).doc

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1、高二数学期末复习二:证明与复数人教实验版(B)【本讲教育信息】一、教学内容:期末复习二:证明与复数二、学习目标掌握用反证法来证明问题,理解数学归纳法的解题步骤;理解复数的有关概念;掌握复数的代数形式及运算法则,能进行复数的加、减、乘、除运算。三、考点分析1、(1)数学归纳法是一种证明与正整数n有关的数学命题的重要方法.(2)用数学归纳法证明命题的步骤为:①验证当n取第一个值时命题成立,这是推理的基础;②假设当n=k时命题成立.在此假设下,证明当时命题也成立是推理的依据.特别注意:(1)用数学归纳法证明问题时首先要验证时成立,注意不一定为1;(2)在第二步中,关键是要正确合理地运用归纳假设,尤其

2、要弄清由k到k+1时命题的变化2、应用反证法证明的主要三步是:否定结论→推导出矛盾→结论成立。实施的具体步骤是:第一步,反设:作出与求证结论相反的假设;第二步,归谬:将反设作为条件,并由此通过一系列的正确推理导出矛盾;第三步,结论:说明反设不成立,从而肯定原命题成立。3、反证法常用来证明的题型有:命题的结论以“否定形式”、“至少”或“至多”、“唯一”、“无限”形式出现的命题;或者否定结论更明显。具体、简单的命题;或者直接证明难以下手的命题,改变其思维方向,从结论入手进行反面思考,问题可能解决得十分干脆。4、复数及分类形如的数叫做复数,其中a为实部,b为虚部,i是虚数单位,且满足。5、复数相等的

3、充要条件。特别地6、共轭复数及其运算性质与互为共轭复数,且,它的运算性质有:,,7、复数的加法和减法用心爱心专心。8、复数的乘法和除法(1)复数的乘法按多项式相乘进行,即。(2)复数除法是乘法的逆运算,其实质是分母实数化。注:做复数除法运算时,有如下技巧:,利用此结论可使一些特殊的计算过程简化。【典型例题】例1、实数m取什么数值时,复数z=m+1+(m-1)i是(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?(4)对应的点Z在第三象限?解:复数z=m+1+(m-1)i中,因为m∈R,所以m+1,m-1都是实数,它们分别是z的实部和虚部,∴(1)m=1时,z是实数;(2)m≠1时,z是虚数;(3)当时,即

4、m=-1时,z是纯虚数;(4)当时,即m<-1时,z对应的点Z在第三象限。例2、已知复数z满足

5、z-2

6、=2,z+∈R,求z.解:设z=x+yi,x,y∈R,则z+=z+,∵z+∈R,∴=0,又

7、z-2

8、=2,∴(x-2)2+y2=4,联立解得,当y=0时,x=4或x=0(舍去x=0,因此时z=0),当y≠0时,,z=1±,∴综上所得z1=4,z2=1+i,z3=1-i.例3、用数学归纳法证明:()能被64整除。证明:当时,能被64整除,假设,能被64整除。用心爱心专心当时,∵与64均能被64整除∴及也能被64整除,所以时,命题成立,由(1)(2)可知当时,命题成立。注:数学归纳法证明整除问题

9、例4、已知,证明:.证明:用数学归纳法证明.(1)当时,左边=,右边,等式成立;(2)假设当时等式成立,即有:.那么当时,左边==右边;所以当时等式也成立.综合(1)(2)知对一切,等式都成立.思维点拨:(1)数学归纳法证明恒等式(2)仔细观察欲证等式的结构特征,在第二步证明当时向目标式靠拢是关键.例5、(1)已知,,求证:。解析:假设,那么,∴,即∴,∴或解得且或且,均与已知矛盾∴假设不成立,原命题成立。用心爱心专心例6、证明是无理数。证明:假设不是无理数,则是有理数设,其中为互质的正整数,两边平方:则是5的倍数,也是5的倍数,令为正整数,则则所以2是5的倍数,同样也是5的倍数那么这与为互质

10、的正整数相矛盾,所以是无理数。点评:1.用反证法证明命题“若p则q”时,可能会出现以下三种情况:(1)导出非p为真,即与原命题的条件矛盾;(2)导出q为真,即与假设“非q为真”矛盾;(3)导出一个恒假命题。2.适宜用反证法证明的数学命题(1)结论本身是以否定形式出现的一类命题;(2)关于惟一性、存在性的命题;(3)结论以“至多”、“至少”等形式出现的命题;(4)结论的反面比原结论更具体、更容易研究的命题。3.使用反证法证明问题时,准确地作出反设(即否定结论),是正确运用反证法的前提,常见的“结论词”与“反设词”列表如下:原结论词反设词原结论词反设词至少有一个一个也没有对所有x成立存在某个x不成

11、立至多有一个至少有两个对任意x不成立存在某个x成立至少有n个至多有n-1个p或qp且q至多有n个至少有n+1个p且qp或q【模拟试题】一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1、已知数列的前n项和,且,通过计算猜想()A、B、C、D、2、已知a1=1,然后猜想()A、nB、n2C、n3D、3、设条件甲:x=0,条件乙:x+yi(x,y∈R)是纯虚数,则()A、甲是乙的充分非必要条件B、甲

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