高中生物《生态系统的结构》同步练习1.doc

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1、第1节生态系统的结构1.在生态系统中对碳循环起决定作用的是()A.微生物的分解作用B.绿色植物的光合作用C.动物的呼吸作用D.煤和石油的燃烧答案：B2.日本水俣湾鱼体内甲基汞含量高达50ppm，比周围水内含量大3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是()A.通过饮水B.通过鳃交换气体C.通过皮肤的主动运输D.通过食物链答案：D3.从物质循环的观点看，人体内碳元素的最终来源是()A.食物有机物中的碳B.非生物界的碳酸盐C.大气中的二氧化碳D.生态系统中的生产者答案：C4.在一般情况下，生态系统中物质流动的主要渠道，图8－3－37中正确的图解是()

2、图8－3－37答案：D5.生态系统的物质循环发生在()A.生物群落中B.生产者与消费者间C.生产者与分解者间D.生物群落与无机环境间答案：D6.在任何生态系统中能把二氧化碳释放到大气中去以维持碳循环过程的主要形式是()A.化石燃料的燃烧B.化工厂的分解释放C.生物的呼吸作用D.碳酸盐的风化分解答案：C7.一条食物链中，兔子不吃狼，但狼吃兔子，该食物链的不可逆性说明一个生态系统中()A.氧循环是单向的B.水循环是单向的-3-用心爱心专心C.碳循环是单向的D.能量流动是单向的答案：D8.(多选)在一个有封闭罩的生态系统中，用同位素18O标记H2O

3、浇灌植物，一段时间后18O会出现在下列哪些地方()A.空气中B.罩壁上C.植物体内D.动物体内答案：ABCD9.(多选)在过去的数十年里，大气中的CO2逐渐增加，这是因为()A.过度砍伐热带雨林B.化石燃料大量使用C.大量使用汽车等交通工具D.动植物的呼吸作用增强答案：ABC10.图8－3－38表示一处于平衡状态的微型生态系统。其中有藻类、原生动物和真菌。每天只在6：00～8：00之间照光。据图回答：图8－3－38(1)该系统中的生物群落包括_______________。答案：藻类、原生动物、细菌、真菌(2)若除去该系统中的真菌，瓶内___

4、____________化合物会增多。答案：有机(3)试绘出该系统中碳循环图解。图8－3－39答案：如图8－3－41所示图8－3－4111.根据图8－3－39的碳循环图解回答问题：-3-用心爱心专心(1)物质循环实质上是物质在库与库之间的转移。请在下列的表格中填写出各库中碳素的贮存形式，用“+”标明是否参与碳素交换过程。岩石圈大气圈水圈生物群落碳素贮存形式①②③④是否参与交换⑤⑥⑦⑧由上述分析得知，碳循环带有_________性。答案：①无机盐　②CO2　　③HCO　④有机物　⑤－　⑥＋　⑦＋　⑧＋　全球(2)碳主要以_________形式循

5、环的，属于_________型循环。答案：CO2　　气态(3)碳从无机环境进入生物群落的唯一途径是：①_________；绿色植物通过②_________传递到各级费者。答案：光合作用　食物链和食物网(4)碳从生物群落返回无机环境的途径③表示_________；④表示_________；⑤表示_________。答案：呼吸作用　分解作用　燃烧等作用12.图8－3－40是生态系统的碳循环图解，请回答：图8－3－40(1)A示的_______________的分解作用。答案：微生物(2)B、C示_________，D示_________；若D__

6、_______，碳循环就无法进行。答案：呼吸作用光合作用一旦停止(3)碳在无机环境中是以_________形式存在的。答案：二氧化碳和碳酸盐(4)当今自然环境中的“温室效应”是大气中的_______________增加造成的。这种现象的主要原因是人类活动中_________和_________。答案：氧化碳对植被的破坏化石燃料的大量燃烧w.w.w.g.k.x.x.c.o.m-3-用心爱心专心