高中生物生态系统的结构 同步练习 新课标 人教版 必修3

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1、生态系统的结构同步练习【双基提要】1.生态系统是指由与它的相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是。2.生态系统的类型众多，一般分为和两大类。前者又可分为和，后者又可分为、、、等。3.生态系统具有一定的结构，它包括两方面的内容：；和。4.生态系统的组成成分包括，，和。5.在生态系统中，是生态系统的基石。能加快生态系统的物质循环。能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。因此，这三者是紧密联系，缺一不可的。6.是各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，它一般不超过个营养级。许多彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是。越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。7.和

2、是生态系统的营养结构，生态系统的和就是沿着这种渠道进行的。【课堂反馈】例1一块农田、一块农田中的全部油菜和一块农田中的全部生物分别属于()A．种群、群落和生态系统B．生态系统、种群和群落C．群落、种群和生态系统D．生态系统、群落和种群例2右图为生态系统结构模型图，请据图回答下列问题：(1)A表示，在生态系统的作用是。(2)B表示，在生态系统的作用是。(3)植食性动物、肉食性动物1和肉食性动物2统称为，在生态系统中，植食性动物通常属于第营养级，植食性动物、肉食性动物1和肉食性动物2能否构成一条食物链?，原因是。(4)从图中可以看出，生态系统中的生物群落和无机环境之间紧密联系

3、，才使生态系统成为一个，具有一定的和。【巩固练习】一、选择题1.地球上最大的生态系统是()A.水域生态系统B．海洋生态系统C．陆地生态系统D．生物圈2.生态系统的基石是()A．生产者B．消费者C.分解者D．非生物的物质和能量3．下列各项中，属于消费者与生产者之间关系的是()A．青蛙捕食昆虫B．兔子啃食松蘑C．山羊吃树叶D．人吃黑木耳4．农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等，它们共同构成一个()A．种群B群落C．生态系统D．A、B、C都不是5．下列各组生物中，全部属于生产者的是()A．海带、梨树、酵母菌B．蘑菇、水绵、洋葱C．马铃薯、菠菜、乳酸菌D．红叶李、紫菜、苹果树6．

4、在生态系统中，能直接将含氮有机物变成无机物返回无机环境的生物成分是()A．生产者B.初级消费者C．分解者D．次级消费者7．羊是草食性动物，所以在生态系统中属于()①生产者②初级消费者③次级消费者④第一营养级⑤第二营养级⑥第三营养级A．①④B．②⑤C．③⑥D．①③8．食物网的特征为()A．每一种植物都被多种动物捕食B．有很多互有联系的食物链C.每一种动物可以吃多种植物D．A、B、C都正确9．在食物链中，最可能出现的情况是()A．当次级消费者增加时，三级消费者减少B．当初级消费者增加时，次级消费者减少C.当三级消费者增加时，次级消费者增加D．当次级消费者增加时，初级消费者减少

5、10．下列对“植物→鼠→蛇→山鹰”这条食物链的有关叙述中，错误的是()A．植物是生产者B．鼠是第一营养级C．蛇是次级消费者D．保护蛇可以抑制鼠11.一个生态系统中，物质循环和能量流动的渠道是()A.营养级B．食物链C.食物网D．食物链和食物网12．在一阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个()A．种群B．群落C．生态系统D．食物网13．下列各项中，可被视为生态系统的是()A．一个湖泊中的浮游生物和所有细菌B．烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C．一个池塘中所有的水蚤和细菌D．一个鱼缸中所有的金鱼和水草14．(多选

6、)在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、细菌、真菌等。下列关于它们的叙述中，正确的是()A．它们共同构成一个生态系统B．它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群C．它们中的所有生物构成一个群落D．细菌不是生态系统的组成部分二、非选择题15．右图表示一个生态系统，请根据图回答下列问题：(1)图中除阳光、CO2、H20、N2以外，其余部分总称为。(2)图中未展示出的非生物的物质和能量还有等。(3)在该生态系统中，不可缺少的成分是。(4)在该生态系统中，绿色植物首先利用把等合成储存能量的有机物，因而它是生态系统的。(5)“螳螂捕蝉，黄雀

7、在后”，图中蝉、螳螂、黄雀和蛇等动物生命活动所需要的物质和能量都是由直接或间接提供的，因而它们是生态系统的。(6)无论是绿色植物还是各种动物，都能产生一些残落物或排遗物，并最终都要死亡形成遗体。这些物体中的物质和能量都可以被利用，并转化为无机物，再次被绿色植物利用，它是生态系统的。(7)由此可以看出，能量通过流人生态系统中；和是联系生物群落和非生物环境的两大桥梁。16.右图是某草原生态系统中简化的食物网。请据图回答：(1)该食物网共有条食物链，占有两个营养级的生物是。(2)图中食虫鸟属于消费者、第营养级。(3)鹰和蛇之间的关系