高中生物生态系统的物质循环 同步练习4新课标 人教版 必修3

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1、生态系统的物质循环同步练习1生态系统的物质循环，其物质是指.（　　）A.细胞中的蛋白质和核酸B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素C.组成生物体的各种元素D.组成细胞的各种化合物2.与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（　　）A.内质网和高尔基体B.叶绿体和线粒体C.核糖体和叶绿体D.核糖体和高尔基体3.在自然界的物质循环中，对物质转化必不可少的生物因素是（　　）A.绿色植物和动物B.绿色植物和微生物C.动物和微生物D.绿色植物或微生物4.生态系统的物质循环发生在（　　）A.生物群落中B.生产

2、者和消费者之间C.生产者和分解者之间D.生物群落与无机环境之间5.对于一个处于相对稳定状态的生态系统，下列叙述不正确的是（　　）A.物质不断循环B.组成成分相对稳定C.能量不断流动D.生物个体数量不变6目前地球大气的二氧化碳浓度增高，导致温室效应，主要原因是（　　）A.人口剧增，呼出的二氧化碳增多B.化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用C.大量生物遭灭绝D.自然因素破坏了生态稳定7.细菌、真菌对每个生物群落来说都是非常重要的，这是因为它们（　　）A.可以固定大气中的二氧化碳B.是消费者的食物来源C.促进水分

3、和无机盐的循环D.能将动、植物的残骸分解为无机物8生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关（　　）.①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④微生物的分解作用A.①②B.①②④C.①②③D.①④9.下图是生态系统中碳循环图解，图中甲、乙、丙各是（　　）A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者甲B.乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者乙丙B.丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者CO2＋H2OD.甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者10.在水藻→小鱼→大鱼组成的食物链中，小鱼不会吃大鱼，但大鱼可以吃小鱼，该食物链不可逆性，说明在

4、一个生态系统中（　　）A.物质循环是单向的B.能量流动是单向的C.碳循环是单向的D.水循环是单向的11．据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是排泄物、杂屑（肥料）太阳辐射作物蚯蚓食用菌家畜秸秆粪屑杂屑籽实（饲料）产品输出产品输出产品输出A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品，提高了经济效益C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染答案：BBBDDBDBBBC12．下图是生态系统种碳元素循环模式图。图中的箭头表示这种元素的循环利

5、用，但图中缺少了一个重要生理过程，据图回答下列问题：CO2①②③O2ABC④⑤动植物遗体和排泄物D煤和石油（1）A、B、C、D各是什么生物？ABCD（2）写出①～⑤所示过程的名称①②③④⑤（3）图中缺少的生理过程是。用箭头在图上表示。（4）参与过程④的生物种类有。这些生物的新陈代谢类型：同化作用方式属于，异化作用方式属于。（5）由此可见，生态系统物质循环具有以下特点:①　　　　　　　　　　　　　　。　②。答案：（1）绿色植物植食性动物肉食性动物腐生细菌、真菌等（2）①光合作用②呼吸作用③呼吸作用④分解者的呼

6、吸作用⑤燃烧（3）绿色植物的呼吸作用（从A指向CO2的箭头）（4）腐生细菌、真菌等异养型需养性、厌氧性、兼性厌氧型（6）①带有全球性②组成生物体的一些基本化学元素在生物群落和无机环境之间反复循环运动。