高中生物 第一章 第一节随堂即时巩固.doc

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1、高中生物第一章第一节随堂即时巩固1．英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐(　　)A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心的持续跳动提供能量解析：选B。通过实验可以说明钙盐对维持生物体的生命活动有重要作用。2．生活于沙漠中的仙人掌细胞和生活于海洋中鲨鱼细胞的元素种类(　　)A．完全相同　　　　　　　　B．完全不同C．基本相同D．无法比较解析：选C。组成不同生物细

2、胞的化学元素的种类基本相同。3．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加多种必需的化学元素，其配方如下表所示：离子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NOH2POZn2＋SO培养液浓度(mmol/L)110.2512110.25其中花卉根细胞吸收最少的离子是(　　)A．Zn2＋B．Ca2＋C．SOD．H2PO解析：选A。本题考查组成生物体元素的含量，通过题目所给的配方表中，可知微量元素只有Zn2＋，故选A。4．红细胞内铁元素含量降低时，其血红蛋白含量减少，红细胞的输氧功能相应的减弱，这个现象说明铁的作用是(　　)A．以化合物的形式存在B．红细胞的结构

3、物质C．调节离子平衡D．调节渗透平衡解析：选B。Fe是组成生物体的一种微量元素，它是构成血红蛋白的重要成分，当它的含量降低时，血红蛋白运输氧的能力减弱，说明Fe是红细胞的结构物质。5．几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使使用大量的氮、磷、钾肥也无济于事。后来人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得茂盛，观察和研究后才知道这附近有一座钼矿，矿工上下班总是抄近路，他们的鞋子上粘有钼矿粉，正是矿工鞋子踩过的地方牧草才长得绿油油的。经过科学家的化验和分析，一公顷的牧草只需150克钼就足够了。下列关于这一现象的解释，正确的是(　　)A．钼

4、是植物必需的微量元素B．钼是植物必需的大量元素C．钼是一种高效肥料，植物有了钼就能正常生长D．钼在植物生长发育过程中的作用是可以替代的解析：选A。一片长势不良的牧草，被矿工踩过后才长得茂盛，这一方面说明矿工经过后，留下了钼矿粉，另一方面说明钼矿粉对牧草的生长发育起着十分重要的作用。钼是一种植物必需的微量矿质元素，对植物生长发育有着不可替代的作用。-2-6．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是(　　)A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、NB．蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、CC．水、蛋白质、脂质、糖类，

5、H、O、N、CD．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O答案：A7．如下表所示，各种元素的数据代表该元素占元素总量的百分比。请据表回答下列问题：岩石圈的成分(%)氧47硅28铝7.9铁4.5钙3.5钠2.5钾2.5镁2.2氮0.46氢0.22碳0.19所有其他成分＜0.1%人体的成分(%)氢62氧25.5碳9.5氮1.4钙0.31磷0.22硫0.03锌0.06氯0.05钠0.03镁0.01所有其他成分＜0.1%(1)组成生物体的元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”。这一事实说明__________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________。(2)构成人体的化学元素中C、H、O含量最多的原因是：①________________________________________________________________________；②___________________________________________________

7、_____________________。(3)人体中的钙在骨骼和牙齿中以________的形式存在，成年人缺少时会患________________________________________________________________________。(4)从表中看，人体成分中没有单独列出铁的含量，原因是________________________________________________；人体内哪种成分含铁较多？________。解析：本题考查基础知识的掌握程度以及对基础知识的迁移能力。图表题是高考中常考查的题型之一，主要考查我

8、们的图形分析能力，要进行纵向和横向比较，依据所提出的问题，结合课本知识，从图表中