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时间:2020-04-09
《教育部补助推动人文社会学科学术强化创新计画办公室.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教育部補助推動人文社會學科學術強化創新計畫辦公室教育部人文社會學科學術強化創新計畫歷史地理典籍:《水經注》研讀■期中報告□年度成果總報告補助單位:教育部計畫類別:□經典研讀課程■經典研讀活動執行單位:國立彰化師範大學歷史學研究所計畫主持人:陳文豪執行期程:96.08.01-97.07.31日期:中華民國97年2月13日1教育部補助推動人文社會學科學術強化創新計畫辦公室目錄一、計畫名稱…………………………………………………1二、計畫目標…………………………………………………1三、導畫目讀…………………………………
2、………………1四、研讀成果…………………………………………………6五、議題探討結論……………………………………………19六、目標達成情況與自評……………………………………23七、執行過程遭遇之困難……………………………………23八、經費運用情形……………………………………………23九、改進建議…………………………………………………24十、附畫目錄…………………………………………………25(一)「歷史地理典籍:《水經注》研讀」網頁製作成果…………25(二)近代《水經注》研究論著目錄……………………………31(三)
3、活動剪影……………………………………………56(四)讀書會開會通知………………………………………581歷史地理典籍:《水經注》研讀2教育部補助推動人文社會學科學術強化創新計畫辦公室歷史地理典籍:《水經注》研讀一、計畫名稱歷史地理典籍:《水經注》研讀二、計畫目標構成歷史的要素為人、時間、空間。因此,地理被視為是歷史的舞台,學者也指出地理與職官制度對歷史而言,譬若車之兩輪,說明地理與歷史關係密切。本所籌備期間即計劃以歷史地理為主要發展方向,期望為臺灣歷史地理學發展略盡棉薄之力。本所成立迄今已三年,一直朝向發展歷史地
4、理學目標前進,除安排歷史地理學相關課程外,並已出版《白沙歷史地理報》二期(第三期編印中)、舉辦「第一屆白沙歷史地理學術研討會」(第二屆預定於今年十月間舉行),相關成果已獲學術界同行肯定。為奠定學生歷史地理學研究的基礎,本所強調由基本史料入手,開設「中國歷史地理文獻專題研究」課程,引導學生認識中國歷史地理典籍,進而探討其內容。唯限於授課時間,對於中國歷史地理典籍的介紹尚不夠全面,有賴於課外時間加強輔導。參與輔導學生者,以本所專任教師為主,如能獲得校外學有專精學者參與,對學生而言則會有更大的獲益。三、導讀場次第一場
5、《水經注》讀書會導讀人陳文豪(國立彰化師範大學歷史學研究所副教授)時間2007年9月28日(五)下午14時至16時地點國立彰化師範大學白沙大樓台文所B教室(左側地下一樓)參加教師陳文豪、蔡泰彬、莊世滋、顧雅文、曾賢熙、詹宗祐參加學生林佳儀、謝榮芳、沈育政、黃明超、李守正、王琳鏗、陳家君、林家禎、劉錦蓉、謝佳錦、徐鳳岡、胡培堉、黄世宇、郭子琦、郭秉賢導讀範圍《水經注》導讀內容簡介第一次讀書會開始,由主讀人同是也是此計畫主持人陳文豪老師首先說明成立此讀書會的目的、發展方向及研讀方式。主讀內容分為七個部分:一、《水經
6、》以前的水利著作。二、《水經》的作者與成書年代。三、酈道元與《水經注》。四、《水經注》的版本。五、研究《水經注》的三大學派。六、《水經注》研究的趙、戴公案。七、《水經注》研究概況。1歷史地理典籍:《水經注》研讀《水經注》是酈道元為《水經》所作的注文,追本溯源,因此從《水經》開始講起。《水經》是中國第一部記述河道水系的有專著,但作者歷來說法不一,一說是郭璞撰,一說是桑欽撰。酈道元的《水經注》之所以成為歷史地理經典典籍,不僅在於其河流考查比《水經》記載的更為清楚,而且繁徵博引,詳加考證,態度嚴謹,是為歷史地理、水利
7、史、考古學等方面的重要文獻,也是魏晉南北朝山水散文中的佳作。《水經注》的版本極多,但舊本《水經注》經文與注文混淆在一起,字句脫誤不少,至明清以後才有學者做校訂整理的工作,並形成著名的三大學派,即考據學派(朱謀涯、全祖望、趙一清、戴震)、詞章學派(鍾惺、譚元春)、地理學派(楊守敬、熊會貞)。其中,戴震校勘《水經注》時,曾捲入抄襲趙一清成果的公案,更是引起後人的討論。場次第二場《水經注》讀書會導讀人蔡泰彬(國立彰化師範大學歷史學研究所教授)時間2007年10月25日(四)下午14時至16時地點國立彰化師範大學圖書館
8、館多功能會議室(地下一樓)參加教師蔡泰彬、陳文豪、莊世滋、顧雅文、曾賢熙參加學生林佳儀、謝榮芳、林正倫、鄭宇哲、沈育政、黃明超、李守正、陳家君、徐鳳岡、胡培堉、黄世宇、郭秉賢、黄聲岳、蔡東杰、蔡坤倫(中興大學歷史所研究生)導讀範圍《水經注》,卷一,〈河水〉至卷二,〈河水二〉內容簡介第二次讀書會內容為卷一,〈河水〉至卷二,〈河水二〉主要談黃河河源及其上游水系。黃河,今人美稱為中國的母親河
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