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1、总第268期
2、
3、f叙f‘Tota1.2682014年2月(上)TheScienceEducationArticleCollectsFebruary2014(A)“90后”大学生就业心理危机的预防及对策分析宋晓飞张卫(燕山大学河北·秦皇岛066004)中图分类-~:G444文献标识码:A文章编号:1672—7894(2014)04—0205—02摘要“90后”大学生由于受社会、学校和家庭等因素的多地方高校反映目前就业市场存在用人需求下降或明显下影响,在就业方面特点突出、具有鲜明的时代烙印。随着目降的突
4、出问题。由此,2013年也被媒体称为“史上最难就业前就业形势的日益严峻,也引发了即将毕业的“9O后”大学年”。生诸多的心理问题。“9O后”大学生就业心理危机的成因主目前我国普通高校的学生主体多为“90后”,如此严峻要是社会和高校因素,也存在家庭和个人的问题,深入思的就业形势势必会对这群特点鲜明的大学生就业心理产生考,从发挥高校思想政治教育功能、完善对大学生的就业指一定的影响,而有针对性地对“90后”大学生的就业心理危导、注重提升大学生就业能力的平台搭建、建立完善的心理机进行干预,促使其积极主动地面对
5、问题,能够有效促进大危机预警干预体系等四方面寻求解决“9O后”大学生就业学生的顺利就业,也利于大学生就业指导和思想建设工作心理危机的对策。得到扎实的推进。关键词“90后”大学生就业心理危机预防1“90后”大学生就业观特点及心理危机表现AnalysisonPrecautionandCountermeasureoftheEm—1.1“90后”大学生就业呈现新特点ploymentPsychologicalCrisisofthe”Post-90s”College“90后”的大学生多数都是在衣食无忧的家庭环境
6、中成Students//SongXiaofei.ZhangWei长的,相比于其他年龄段的人群,他们要更加追求工作的个AbstractBeingafectedbythefactorsfromsociety,schooland性化与舒适度,寻求长远发展的意愿比较明显,对自身的职family,the”post-90s”studentshavegotspecialcharacteristics业规划和兴趣爱好也保持着更为理性的注重,而与此同时anddistincttime’Sbrand.Alongwitht
7、heincreasinglysevereem—在待遇上他们也要求能够享有较高的薪酬,并且重视休假ploymentsitu~ion,moreandmorepsychologicalissuesaretrig—制度,同时也追求稳定工作所带来的安全感、归属感、尊重geredofthe”post-90s”studentswhoareabouttograduate.The感和自我实现感。所以,那些大企业、名企业、公务员、政府factorsfortheemploymentpsychologicalcrisiso
8、f”post-90s”机关、社会地位相对较高的企事业单位,成为了“90后”大学studentsaremainlyfromsociety,collegeandalsofromfamilyand生比较看重的职业。individualproblems.ThisarticleisMmingtoseekthecounter-此外需要注意的是,“9O后”的大学生基本上都是伴随measuretosolvethe”post一90s”students’employmentpsycho-着网络成长起来的,他们注重获取信
9、息的快捷度、拥有广阔logicalcrisisbyperformingthecolegeideologicalandpolitical的知识面、接受新生事物的能力强,同时富有创造力,具有educationfunction,improvingtheemploymentguidance,facili-创新精神,更善于通过网络整合社交资源,从而顺利地实现t~ingtheplatformconstructionofemployabilityofstudentsand自我目标。所以,“90后”大学生中,自主创
10、业,从事新生行establishingthecompletepsychologicalcrisiswarningandinter—业、领域的开发等新的就业形式也占有一定的比例。lllveningsystemandSOon.1.2“90后”大学生就业心理危机的主要表现Keywordsthe”post-90s”collegestudents;employmentpsy-“9O后”大学生就业心理危机表现主要在以下三个方面:chologicalcrisis;precautio
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