课题实验课教案设计.doc

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1、课题实验课教案设计课题名称单位道外区机关园执教者秦琦授课班级小二班实验阶段观察人数16人授课时间教学内容小班体育游戏——小猫做客课题研究的基本情况目标设计教学目标活动目标：1、学习手、膝着地正面钻爬过障碍物。2、学习使用礼貌用语“请”“谢谢”“再见”等3、实验目标运用游戏法，示范讲解法，培养幼儿与他人合作，体验成功的快乐。实验方法教学环节教师活动幼儿活动实验意图实验反思课题实验课信息采集量表（一）授课内容：《撕纸：给小鱼穿新衣》授课者：郑艳班级：小四班观察者：平苹观察人数:12人观察点：撕纸，制作鱼的鳞片在老师的帮助下完成能独立的完成人数12人人数10

2、人所占比例100%所占比例90%分析建议教师引导幼儿想办法，用撕纸的方法表现艺术作品，幼儿感兴趣，教师鼓励幼儿先探索，后指导，以探索为先导，让幼儿能在学习中体验学习的快乐，幼儿都能积极参与，主动为小鱼穿衣服，体现了良好的教学效果。教师能注重个体差异，因材施教，使孩子在积极的学习中进行学习。我在观察中发现有的孩子完成的较好，但有的孩子完成的比较难，教师可以采用让同伴当小老师的方式，让学的快的孩子教稍微慢一点的孩子，效果会更好。观察分析日期：2013.3.20课题实验课信息采集量表（二）授课内容：《长颈鹿的朋友》授课者：秦琦班级：小二班观察者：程春香观察人

3、数:16人观察点：与同伴合作制作美丽的鱼能独立分工合作完成能在老师的引导下分工合作完成人数12人人数4人所占比例百分之九十所占比例百分之十分析建议选材符合小班幼儿的年龄特点，幼儿学习兴趣浓，完成了所预设的教学目标。教师采用启发式教学，引导幼儿学习，让幼儿在愉悦轻松的气氛中学习撕纸。采用集体教学与分组相集合，体现了合作意识，与同伴合作制作出美丽的鱼。观察分析日期：2013.3.20机关幼儿园《*********》课题实验课信息观察采集量表（三）实验课题执教者观察教师授课班级实验阶段观察对象授课时间教学内容观察点个案跟踪记录幼儿表现分析建议