数学北师大版五年级下册分数乘法三.doc

《数学北师大版五年级下册分数乘法三.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北师大版五年级数学下册《分数乘法三》教学设计颍东区新乌江镇梁海小学胡文洁教学内容：分数乘法三教学目标：1.知识与技能：结合具体情境，探索并理解分数乘分数的意义。2.过程与方法：探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算。3.情感与态度：能解决简单的分数与分数相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。重难点：重点：掌握分数乘法的计算方法，并能正确计算。难点：能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。教具学具：多媒体课件、卡纸、纸条。教学过程：一、情境导入教师谈话“一尺之棰，日取其半，万世不竭”是什么意思？二、自主探索1

2、、操作探索：一张长方形的纸条，第一次剪去它的一半，第二次剪去剩余部分的一半。此时，剩下的部分占这张纸条的几分之几？如果第三次再剪去剩余部分的一半，那么剩下的部分占这张纸条的几分之几？1、探索分数乘分数的计算方法2、自主利用纸条操作和计算，探索分数乘分数的方法。一、探索结果汇报分数乘分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。二、课堂小结（略）三、作业：教材第28页的“折一折，算一算，说一说”板书设计：分数乘法三分数乘分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。教学反思：1.让学生亲自经历学习

3、过程，关注学生解题策略的自主选择，关注了合作意思的培养。2.利用图形语言，留给学生较多的时间去动手操作并加以指导。