语文人教版九年级下册《乡愁》.doc

《语文人教版九年级下册《乡愁》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《乡愁》同步测练一、基础演练1．艾青原名叫________，成名的诗篇是《___________________》。《我爱这土地》寄予了诗人深沉而真挚的爱国之情。2-1-c-n-j-y2．给下列加点字注音汹（   ）涌  艾（   ）青  黎明（    ） 窄（   ）窄3．这《乡愁》字句的解说，不恰当的一项是（）A、邮票在诗中指代信件，第一节是说作者小时离家，只凭书信宽慰乡愁。B、船票在诗中指代船只，第二节是说作者成年后和新娘各在一方，只凭船只代鹊桥。C、全诗用“小时候”、“长大后”、'后来呵'、“

2、而现在”这组词语，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。　　21*cnjy*comD、“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”这些数量词的运用，除了显示诗人的语言功力之外，再没有其他的作用。【来源：21cnj*y.co*m】4．诗歌的朗读要注意语气语调，重音停顿，下面诗句怎样朗读？为什么我的眼里常含泪水？因为我对着土地爱得深沉……乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头5．《我爱这土地》一诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应

3、如何理解？6．《乡愁》一诗中，诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。说说诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的。【出处：21教育名师】