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时间:2020-03-31
《人教(PEP)五年级下册英语教案Unit 3 My school calendar Part B%E3%80%80Let’s try%E3%80%80Let’s talk.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PartB Let’stry Let’stalk教学导航一、教学目标1.能够理解PartBLet’stalk的大意,能划分意群,用正确的语音、语调朗读对话。2.能够正确运用句型“Whenisthetripthisyear?”“It’sinOctober.”。3.理解重点句型“We’llgototheGreatWall.”。二、教学重点、难点运用句型“Whenis...?”“It’sin+月份.”进行问答;学习will的意思及其用法。三、教学准备1.教师准备本课时的音频、视频、单词图片、单词卡片和教学课件。2.教师准备好Oliver和ChenJie的头饰,学生准备好单
2、词卡片。教学过程Step1:Review&Leadin(复习&导入)1.教师呈现歌曲“MonthsoftheYearSong”,引导学生利用“Bomb(炸弹)”游戏复习词汇。2.教师再次呈现PartALet’slearn的图片,学生俩人一组进行问答对话。S1:WhenisNewYear’sDay?S2:It'sinJanuary....Step2:Presentation&Practice(新课呈现&当堂操练)1.教师让学生读一读PartBLet’stry的问题,并让学生观察图片。2.教师播放音频,学生根据录音内容,勾选出正确的答案。3.教师引导说“Oliverwi
3、llhaveabirthdayparty.ChenJiecomestotheparty.”,教师呈现Let’stalk部分的图片并提问“Whatcanyousee?”,引导学生回答“IcanseeOliverandChenJie.Icanseeapartofacalendar.”;教师继续追问“Whichmontharetheytalkingabout?”,教师播放录音,让学生听出答案“October.”;教师继续追问“WhatwilltheydoinOctober?”,引导学生回答“They’llgototheGreatWall.”。教师教读October和the
4、GreatWall。4.引导学生理解文本后,教师说“TheschooltripisinOctoberthisyear.TheywillgototheGreatWall.”,然后提出问题“Whendotheyusuallyhaveaschooltrip?”,学生打开课本,找到答案“It'susuallyinautumn.”,教师教读autumn。5.教师播放录音,学生跟着录音朗读课文,注意发音准确。6.学生分角色朗读课文。7.教师给学生提供空白表格,学生根据实际情况填写表格然后进行问答。TimeHolidaysActivitiesAutumnOctoberS1:Whe
5、nistheschooltrip?S2:It’sinOctober.S1:Whatwillyoudo?S2:We'llgototheGreatWall.Step3:Consolidation&Extension(巩固&拓展)1.教师呈现母亲节图片并提问“WhenisMother’sDay?”,学生回答“It'sinMay.”。2.教师接着问“WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?”,引导学生根据所给提示用“Iwill...”回答。cook; makeacard; singtoher; say“Thankyou”;writehera
6、letter; tellherastory; playthepipaforher3.让学生在小本子上写出句子“Iwill+do/...formymum.”。Step4:Summary(小结)本课我们重点学习了用句型“Whenisthetripthisyear?”“It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.”询问并回答有关学校活动的时间和内容。Step5:Test(当堂微测)选择填空。A.for B.in C.love D.theGreatWall E.When( )1.Iwillcook________mymother.( )2.W
7、eusuallyhaveaschooltrip________autumn.( )3.________istheschooltripthisyear?( )4.We’llgoto________.( )5.I________autumn.Answer:1.A 2.B 3.E 4.D 5.CStep6:Homework(作业)1.课本第27页Let’stalk部分读三遍。2.用一段话来谈谈自己在父亲节会为父亲做的事。3.完成本课时的配套练习。4.预习PartBLet’slearn。板书设计Unit3 MyschoolcalendarPartB Let’str
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