英语人教版五年级下册unit5.docx

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1、Unit5Whosedogisit？6第六课时(B.Let’scheck,Let’swrapitupC.Storytime)学习目标1.完成P54相应的练习。2.能理解Storytime部分讲述的是什么。教学重难点1.能完成p54的练习题，复习这个单元的重点句。2.能理解Storytime部分讲述的是什么。评价任务1、小组竞赛，快速回答Let’scheck部分的答案（检测目标1的达成情况）。2、同桌合作对话，在班级展示Storytime.（检测目标2的达成情况）。教学过程一．热身（Warm-up）1.听第五单元

2、的磁带跟读单词（单词表）Mainscene1．Turntopage46andpage47.Trytoreadandtranslatethesesentences.2．Guessthemeaningofthestory.3．Tshowthemeaningofthesesentences.4．Readafterthetapetwice.二．新课呈现（Presentation）1).听Let’scheck部分的录音，并完成相应的练习2).Learnstorytime.1.学生画出关键的词和短语:herecome.Be

3、quite!tail,fast,That’scute.Copy.2.学习上面的词和短语3.读这些词和短语3）.操练storytime1.听录音跟读storytime2.学生分角色读Storytime.三.家庭作业（Homework)板书设计Unit5Whosedogisit?Herecomesatiger.Whosetailisthat?They’retakingpictures.Whataretheydoing?教学反思