英语人教版七年级下册Unit5.docx

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1、1.教学目标1.1知识目标：（1）学习重点词汇：tiger,elephant,panda,lion,koala,giraffe,cute,lazy,smart,beautiful,scary,kind,kindof,Australia,south,Africa,SouthAfrica,pet,leg,cat,sleep（2）掌握以下句型：Whatanimalsdoyou/doesshe/doeshelike?Let’sseethe…?Whydoyoulike…?—Becausetheyarekindof

2、interesting.Whydoesshe/helike…？—Becausetheyare….?Wherearelionsfrom?—TheyarefromSouthAfrica.（3）学习Why引导的特殊疑问句及其回答。1.2能力目标：（1）能够识别动物并对其进行描述（2）能够使用正确的表达方式表述自己的偏好3）能够对原因进行提问和回答1.3情感态度与价值观：（1）通过学习要培养学生自觉保护动物的意识；（2）通过学习可以使学生更加热爱生活。热爱父母、热爱朋友，热爱自然；（3）能在小组活动中积极与他人

3、合作，相互帮助。2.教学重点/难点2.1教学重点（1）掌握常见的短语和表达法。2）掌握以下句型：Whatanimalsdoyou/doesshe/doeshelike?Let’sseethe…?Whydoyoulike…?—Becausetheyarekindofinteresting.Whydoesshe/helike…？—Becausetheyare….?Wherearelionsfrom?—TheyarefromSouthAfrica（3）掌握Why引导的特殊疑问句及其回答2.2教学难点（1）对不

4、同动物名称的识记及其特征的掌握（2）Why引导的特殊疑问句及其回答（3）对偏好的表述2.3易考点Why引导的特殊疑问句及其回答