人教版七年级英语下册Unit5.docx

人教版七年级英语下册Unit5.docx

ID:50701021

大小:10.08 KB

页数:2页

时间:2020-03-07

人教版七年级英语下册Unit5.docx_第1页
人教版七年级英语下册Unit5.docx_第2页
资源描述:

《人教版七年级英语下册Unit5.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit5Whydoyoulikepandas?Period1(SectionA1a-1c)Step1Warming-upandrevision1.Greetings.2.Revisethenewwordsandexpressions.3.Revisetheconversationstheylearnedthelastday.4.SomeSsreporttheircollectioninthehomework.Step2Presentation1、请同学用英语说出自己知道的动物名称并板书。出示课前准备好的各种动物图片,向学生展示各种动物的英

2、语表达方法。(tiger,elephant,koala,bear,panda,lion,giraffe,etc.)2、发音练习,注意元音字母及组合的发音规则。3、将图片按1a中的样子贴在黑板上,仿照动物园的导游图布置,要求学生将单词卡贴在相应的动物图片下。教材中对应配对练习(1a)。(答案:a,f,c,e,d,b)Step3活动:(1)用ppt图片学习对某种动物的喜爱及原因(2)完成任务需要的词汇及句型结构:词汇:cute,interesting,fun,smart,beautiful等形容词,句型结构:Ilikelions.Let’sse

3、ethelionsfirst.Why?(Whyisthat?)Becausetheyarecute.Step4听力训练:听录音(1b)。在1a中勾出所听到的动物。(panda,giraffe,koala)Step5小组活动:讨论在动物园中最先参观的动物,并给出理由。Step6对话表演(1)让小学生进行表演1c部分的知识点,进行对话训练。(2)让几组学生在班上进行对话练习。Step7PairworkAskthestudentstoreadtheconversationin3bfirst.Andthenaskthemtomakeconversa

4、tions.Nowpracticeaskingandansweringquestionsaboutwhatthepeopleinthepicturesdidlastweekend.Practiceinpairs.Usethedialogueasanexample.Givethestudentstwominutestoreadandmaketheconversations.Step8Copythewordsandphrases.教学反思:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。