英语人教版三年级下册unit5.docx

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1、Unit5Doyoulikepears?PartALet’slearn教学设计一、教学内容：Let’slearnpartA二、教学目标：A.掌握单词：apple、pear、banana、orange、grape.B.学习新句型：-Doyoulikepears?-Yes,Ido.C.主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。三、教学重点：词汇：apple、pear、banana、orange、grape.句型：-Doyoulikepears?-Yes,Ido.四、教学难点：句型：-Doyoulikepears?-Yes,Ido.五、教具：卡片六、教学方法：Communicating.Readi

2、ng.cooperation.七、课时类型：新授课八、教学过程：1.热身（Warm—up)带着同学们一起玩手指游戏（Fingers’game),活跃气氛。2.新课展示（Presentation）同学们喜不喜欢吃水果，今天Amy老师带着大家去果园嗅嗅果子的香甜，在去之前，我们要把水果的英文先学会哟！下面我们来学习水果的单词哟！出示画有水果的卡片利用卡片教读水果单词。学习了新单词，现在我们可以跟着老师一起进入果园啦！引导学生看着大屏幕的图片发音！看完水果，我们要想摘水果，得先学会一个句子！引出句子：-Doyoulikepears?-Yes,Ido.同桌对话练习。3.趣味操练（practice

3、)(1）通过“Touchandsay”小游戏带领同学们学习水果的英文发音。（1）扔地雷游戏，带着学生们巩固新学习的单词（1）水果蹲游戏，巩固新单词。（4）邀请同学上讲台表演对话。4.课外活动（Add-activities)和同伴表演对话大李营吴晨晨