英语人教版三年级下册unit5.docx

《英语人教版三年级下册unit5.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二课时教学目标：能够熟练掌握水果类单词pear,orange,apple,banana教学重点:掌握水果类单词。教学难点：掌握水果类单词。教学过程：一、设问探究（1）学生日常口语练习，Doyoulike…?（2）教师播放Let’schant“Icanseearainbow”的录音，学生边听边拍手有节奏地吟唱。二、合作探究（1）教师展示实物----水果，包括：pear,,grapes,oranges,apple,banana。教师询问：Whatcanyousee?鼓励学生用完整句子来回答，“Icanseepears.”“

2、Icanseepeaches.”“Icanseeoranges.”“…”（2）教师可将一种水果切开，让学生亲自品尝。教师可先让一名学生品尝，问：Doyoulikepears?学生会回答：Good.此时，教师也给自己切一小块，品尝后说：Hmm…Ittastesgood.．随后再让其他学生品尝，并让他们发表看法：Hmm…Yes,Ido　此时，教师可让大多数学生品尝水果，让学生说句子Yes,Ido（3）认读单词pear,peach,orange,apple（4）教师播放录音，学生边听边指单词跟读。三、质疑探究同学们，还有什么疑

3、问的地方么？请大家说出来。四、拓展探究1、教师给学生下指令Runtothepear.，各队的选手要快速跑到pear的图片或卡片处，用手取下图片或卡片并大声读出。2、做活动手册本单元Let’slearn部分的练习，方法和步骤同以前。板书设计　　Unit5Doyoulikepears?pearorangeapplebanana