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时间:2020-03-29
《高考数学第二章函数、导数及其应用第3讲分段函数课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3讲分段函数1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.2.了解简单的分段函数,并能简单应用.分段函数对于自变量x的不同的取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数称为分段函数.它是一个函数,而不是几个函数.CBA考点1分段函数与函数值答案:AA.3B.6C.9D.12答案:C【规律方法】(1)分段函数求值时,应先判断自变量在哪一段内,再代入相应的解析式求解.若给定函数值求自变量,应根据函数每一段的解析式分别求解,并注意检验该自变量的值是否在允许值范围内,有
2、时也可以先由函数值判断自变量的可能取值范围,再列方程或不等式求解.(2)分段函数是一个函数,值域是各段函数取值范围的并集.(3)分段函数解不等式应分段求解.考点2分段函数与方程2x+a,x<2,(2)已知函数f(x)=a-x无零点,那么实数a的x≥2取值范围是________.解析:首先讨论有零点的情形x<2,a=-2x,∴a∈(-4,0);x≥2,a-x=0,a=x≥2.所以函数无零点,实数a的取值范围是(-∞,-4]∪[0,2).答案:(-∞,-4]∪[0,2)【规律方法】已知函数有零点求参数取
3、值范围常用的方法和思路.①直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,通过解不等式确定参数范围;②分离参数法:将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;③数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,再数形结合求解.【互动探究】1.(2017年河南郑州模拟)已知函数f(x)=2x-a,x≤0,2x-1,x>0(a∈R),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的取值范围是()A.(-∞,-1)C.[-1,0)B.(-∞,-1]D.(0,1]解析:因为当x>0时,f(x)=2x-1
4、,由f(x)=0,得x=.12所以要使f(x)在R上有两个零点,则必须2x-a=0在(-∞,0]上有唯一实数解.又当x∈(-∞,0]时,2x∈(0,1],且y=2x在(-∞,0]上单调递增,故所求a的取值范围是(0,1].故选D.答案:D考点3分段函数与不等式,∴x<0.则-12x,∴x<1.则x≤-1;当-10,2x≤0,由f(x+1)0时,x+1>0,2x>0,由f(x+1)=1,f(2x)=1
5、,f(x+1)0,a≠1,函数f(x)=在R上单调递增,则实数a的取值范围是________.答案:2≤a≤5【规律方法】分段函数单调性的判断:先判断每段的单调性,若单调性相同,则需判断函数是连续的还是断开的,若函数连续,则单调区间可以合在一起,若函数不连续,则要根据函数在两段分界点处的函数值(和临界
6、值)的大小确定能否将单调区间并在一起.【互动探究】
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