英语人教版五年级下册Unit 5 Part B Let's learn.doc

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1、Unit5SectionBLet'slearnP52Learningaims(学习目标)1.掌握新单词:climbing,eating,playing,jumping,drinking,sleeping.2.掌握句型:Fidoissleeping.Theyareplayingwitheachother.Important&difficultpoints(重难点)1.能掌握新单词,并知道如何在单词的后面加上ing。能用英语表达谁正在做什么。导学探究Step1:预习温故(用时6分钟)1.复习第五单元单词,听写单词。.2.T:Whatyourname?

2、S1:Mynameis...Iam....T:Whatistheweatherliketoday?S:Itsunnyandhot.OK,now,let’sbeginourclass.Step2.新课内容展示(用时18分钟)T:Whatdoyoudo?S:Ieatbanana./Iclimbmountains.T:Teachandreviewwords:sleep,drinkwater,climbmountains.2.T:Ido,Youguess.(我做你猜)Lookatme,WhatamIdoing?(老师做睡觉状)S1:睡觉(sleep)T

3、:Sleeping.Iamsleeping.Usethesamewaytolearntheotherwords:climbing,eating,playing,jumping,drinking.3.T:Lookatthepicture.LookattheFido.Fidoissleeping.T:Lookattheserabbits.Aretheserabbitseating?S:No,They’replayingwitheachother.4.Readthesewordstogether.Step3.合作交流,师生共建(用时7分钟)1.Whoi

4、sfaster?(灵活运用本节课大句型)2.T:eat(jump…)S:eating.(jumping..)3.Let’splay.(Makeupsentences组句子)Forexample:Chenjieisjumping.(看谁写的句子又多又正确)Step4.练习练习册P61P62学生小结:这节课我学到了____________________________________Step5.布置当堂作业(用时2分钟)1、抄写单词:climbing,eating,playing,jumping,drinking,sleeping2、记住新单词并五

5、个进行时的句子。Title板书标题Unit5Whosedogisit?Let’stalkp52BoardDesign板书内容设计sleep--sleepingeat---eatingMikeisplay---playingjump---jumpingTheyaredrink---drinking(MikeandJohn)areclimb–-climbing

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