英语人教版五年级下册Part A.docx

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1、Unit2Myfavouriteseason金城学校屠媛媛一、教学内容SectionALet’stryLet'stalk二、教学目标1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。2.听、读Let’stalk部分，运用核心句子“Whichseasondoyoulikebest?”“Spring/Winter/….It’spretty/Ilikesnow/…”来谈论最喜欢的季节，并变换单词，分角色练习对话，说出简单的理由。三、教学重难点1.掌握句型“Whichseasondoyoulikebest?”并能在实际情境中运用。2.能正确回答“Whichseasondoyoulik

2、ebest?”并能说出喜欢的理由。四、教学过程Step1.Warmingup1.Doguessinggameone多媒体出示图片，学生根据看到的图片猜季节。2．Doguessinggametwo学生在练习中复习巩固描述四季天气特征的单词。Step2.Presentation一、学习Let’stry1.播放Let’stry的听力，学生边听边做出选择。2.再次播放录音内容，师生共同核对答案。二、学习Let’stalk1.头脑风暴由What’syourfavouritefood/drink/colour/book……引出What’syourfavouriteseason?的学习。2.讲解句

3、型What’syourfavouriteseason?以及该句型的几种回答方式。3.学生利用所学句型在小组内进行练习。4.播放Let’stalk录音，学生带着问题听录音内容。5.请学生回答问题。6.再次播放录音，师生核对答案。教师讲解重要单词及句型。Step3.Consolidation1.全班学生分组运用Whichseasondoyoulikebest?做调查，并给出简单的调查报告。2.学习几句有关季节的谚语。Step4.Homework1.识记本节课的单词及重要句型。2.熟读并背诵本课对话。板书设计Unit2Myfavouriteseasonspring(warmrainy)su

4、mmer(hotsunny)autumn(coolwindy)winter(coldsnowy)A:Whichseasondoyoulikebest?B:Winter./Ilikewinterbest.