数学人教版五年级下册探究新知.doc

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1、探究新知1、认识单位一（1）示圆形的四分之一涂上颜色，问写成分数是多少，表示什么意义？同法学习其它四个图形写成分数是多少，表示什么意义。　（2）师总结：一个物体，许多物体组成的一个整体，都是单位一。　（3）生活中你还能举出单位“1”的例子吗？　２、学习分数的意义和计数单位　（１）课件展示４个苹果，平均分成４分，取其中的２份怎么表示，　（２）游戏：请1个同学站起来，请学生先后说出这位同学占小组人数、全班人数、全年级（74人）人数、全校（451人）总人数的几分之几？你还能说出生活中其它的分数吗？　（３）同桌交流什么是分数？　（４）生交流，师点拨，后课件演示。

2、　　把单位“1”平均分成若干份表示这样的一份或者几份的数，可以用分数表示。（５）做练习。（见课件）　（６）整数的计数单位是多少呢？那么分数的计数单位是多少？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数。叫做分数单位。（７）说出下面分数的单位。　　３、轻松一刻：成语故事百发百中