[精品]基于卓越工程师培养的工程导论课程教学与实践.doc

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1、基于卓越工程师培养的工程导论课程教学与实践基于卓越工程师培养的工程导论课程教学与实践摘耍:基于卓越工程师培养的教学理念,创新性地开设了工程导论课程。介绍了工程导论课程的教学理念、培养目标、知识体系和教学模式。工程导论课程定位于学生工程素质的培养,尤其是非技术性素质的培养。课程教学理念定位于工程文化汲取的源泉、工程意识启蒙的摇篮、工程伦理熏陶的土壤、工程思维训练的平台、工程创新培育的载体和工程素质内化的基石。工程导论课程知识体系由八个模块组成,每个模块相对独立,但都以工程为主题,使工程这一主题贯穿于八个模块之屮。关键词:卓越工

2、程师;工程索质;工程思维;工程导论TeachingandpracticeofintroductiontoengineeringcurriculumbasedoncultivationofoutstandingengineerJiangShuyong,ZhangYanqiu,Wubin,LiuSijiaHarbinEngineeringUniversity,Harbin,150001,ChinaAbstract:Accordingtoeducationideaofcultivatingoutstandingengineer,i

3、ntroductiontoengineeringcurriculumisputforwardinnovatively.Educationidea,cultivationobjective,knowledgesystemandteachingmodeforintroductiontoengineeringcurriculumareintroduced.Introductiontoengineeringisaimedtocultivateengineeringquality,especiallynon-technological

4、quality;introductiontoengineeringcurriculumbecomestheresourceofobtainingengineeringculture,thecradleofenlighteningengineeringconsciousness,thesoilofcultivatingengineeringethics,theplatformoftrainingengineeringthinking,thecarrierofinspiringengineeringinnovationandth

5、ecornerstoneofenhancingengineeringquality,andtheknowledgesystemofintroductiontoengineeringcurriculumconsistsofeightunits.Eachunitisrelativelyindependentandisbasedonthethemeofengineering,buttheemphasisislaidonthethemeofengineeringineightunitsofintroductiontoengineer

6、ingcurriculumalltheway.Keywords:outstandingengineer;engineeringquality;engineeringthinking;introductiontoengineering卓越工程师教育培养计划是我国高等工程教育改革的重大举措,对于促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国,培养创新型工程技术人才,建设创新型国家,具有重要的战略意义。高等工科院校为了加强卓越工程师的培养,必须不断改革和丰富课程体系,在课程的建设理念、培养目标和知识体系等方面促进创新型人才的培养[1-3]

7、o工程实践教学是高等工科院校教学体系的重要组成部分,工程实践教学课程体系也是高等工科院校课程体系不可或缺的内容。工程训练中心目前仍然是承担工程实践教学的主要载体和平台,其课程体系也需要不断丰富和发展。我校工程训练中心建立了“三段式”工程实践教学体系,即工程认识、工程实践和工程综合能力,并取得了显著的教学效果。2006年,我校工程训练屮心被评为国家级实验教学示范中心;2007年,中心工程训练课程被评为国家级精品课程;2008年,中心工程实践创新教学团队被评为国家级教学团队。然而,寻求先进的工程教育理念指导和引领工程训练屮心的建

8、设和发展,不断开发新的课程,是卓越工程师培养的必然要求。先进的工程教育理念,就是打破传统的以教材为知识载体的课程模式,建立使学牛的知识、素质和能力全面提高、协调发展的课程体系,开阔学生的视野,拓宽学生的思维。对于…名卓越T程师而言,他不仅要拥有雄厚的专业基础知识,更重要的是具备应用专业知识

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