2019_2020学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法练习新人教A版.docx

2019_2020学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法练习新人教A版.docx

ID:52819792

大小:60.93 KB

页数:4页

时间:2020-03-30

2019_2020学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法练习新人教A版.docx_第1页
2019_2020学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法练习新人教A版.docx_第2页
2019_2020学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法练习新人教A版.docx_第3页
2019_2020学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法练习新人教A版.docx_第4页
资源描述:

《2019_2020学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法练习新人教A版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.2.2反证法基础练习1.(2017年江西宜春月考)已知a,b,c是互不相等的非零实数,若用反证法证明三个方程ax2+2bx+c=0,bx2+2cx+a=0,cx2+2ax+c=0至少有一个方程有两个相异实根,反证假设应为(  )A.三个方程中至多有一个方程有两个相异实根B.三个方程都有两个相异实根C.三个方程都没有两个相异实根D.三个方程都没有实根【答案】C2.(2017年安徽蚌埠期末)用反证法证明命题“若a2+b2=0(a,b∈R),则a,b全为0”,其反设正确的是(  )A.a,b至少有一个为0B.a,b至少有一个不为0C.a,b都为0D.a,

2、b中只有一个为0【答案】B3.设a,b,c∈(0,+∞),P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR>0”是“P,Q,R同时大于零”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】首先若P,Q,R同时大于零,则必有PQR>0成立.其次,若PQR>0且P,Q,R不都大于0,则必有两个为负.不妨设P<0,Q<0,即a+b-c<0,b+c-a<0,∴b<0与b∈(0,+∞)矛盾.故P,Q,R都大于0.4.a+b>c+d的必要不充分条件是(  )A.a>c   B.b>dC.a>c且b>d  

3、 D.a>c或b>d【答案】D【解析】A,B既不充分也不必要;C是充分不必要;D是必要不充分条件.可用反证法证明如下:若a>c或b>d不成立,则a≤c且b≤d.两式相加,a+b≤c+d,与a+b>c+d矛盾,故条件是必要的.又取a=10,b=1,c=4,d=8,知条件是不充分的.5.(2017年安徽黄山期中)用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中至多有一个偶数”正确的反设应为______________________.【答案】a,b,c中至少有两个偶数6.用反证法证明命题“若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理数根,那么

4、a,b,c中至少有一个是偶数”正确的假设为___________.【答案】a,b,c都不是偶数7.求证:1,,2不能为同一等差数列的三项.证明:假设1,,2为同一等差数列的三项.可设该等差数列的首项为a,公差为d,其中1,,2分别是等差数列的第m,n,k项,则1=a+(m-1)d,=a+(n-1)d,2=a+(k-1)d,∴-1=(n-m)d,1=(k-m)d,两式相除得-1=.又n,k,m∈N+,∴是有理数.又-1是无理数,显然等式不成立,∴假设不成立.∴1,,2不能为同一等差数列的三项.8.已知f(x)=x2+px+q.求证:(1)f(1)+f(3

5、)-2f(2)=2;(2)

6、f(1)

7、,

8、f(2)

9、,

10、f(3)

11、中至少有一个不小于.证明:(1)f(1)+f(3)-2f(2)=1+p+q+(9+3p+q)-2(4+2p+q)=2.(2)假设

12、f(1)

13、,

14、f(2)

15、,

16、f(3)

17、都小于,则

18、f(1)

19、+2

20、f(2)

21、+

22、f(3)

23、<2.而

24、f(1)

25、+2

26、f(2)

27、+

28、f(3)

29、≥f(1)+f(3)-2f(2)=(1+p+q)+(9+3p+q)-(8+4p+2q)=2,出现矛盾.∴

30、f(1)

31、,

32、f(2)

33、,

34、f(3)

35、中至少有一个不小于.能力提升9.若△ABC能被一条直线分成两个与自身相似的三角

36、形,那么这个三角形的形状是(  )A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.不能确定【答案】B【解析】分△ABC的直线只能过一个顶点且与对边相交,如直线AD(点D在BC上),则∠ADB+∠ADC=π.若∠ADB为钝角,则∠ADC为锐角,而∠ADC>∠BAD,∠ADC>∠ABD,△ABD与△ACD不可能相似,与已知矛盾,只有当∠ADB=∠ADC=∠BAC=时,才符合题意.10.(2019年贵州贵阳校级模拟)已知数列{an},{bn}的通项公式分别为an=an+2,bn=bn+1(a,b是常数,且a>b),那么这两个数列中序号与数值均对应相同的项有()

37、A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】A【解析】假设存在序号和数值均相等的项,即存在n使得an=bn,由题意a>b,n∈N*,则恒有an>bn,从而an+2>bn+1恒成立,所以不存在n使an=bn.11.已知集合{a,b,c}={0,1,2}且下列三个关系:①a≠2;②b=2;③c≠0有且只有一个正确,则100a+10b+c等于________.【答案】201【解析】假设①正确,②③不正确,则a≠2,b≠2,c=0,不合题意,所以①不正确,即a=2.所以②b=2必不正确,③c≠0正确.所以b=0,c=1.所以100a+10b+c=200+0+1=2

38、01.12.等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1+,S3=9+3.(1)求数列{an}的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。