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时间：2020-03-16
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1、用图象法5.9解一元二次方程菏泽市巨野县高级中学刘秀霞学习目标活动一活动一结论活动一例1活动二-1034在与之间以及与之间各有一个根.-0.25活动二先求-1和0之间的根，x-1-0.50y当x=-1时，＞-1＜当x=-0.5时，-0.5-22-0.252列表计算：y0;y0.活动二（x，0）-0.5-0.25活动二先求-1和0之间的根，x-1-0.50y当x=-1时，y0，＞-1＜所以当y=0时，x在和之间，当x=-0.5时，y0，-0.5-22-0.252-1也就是方程的根在和之间.-1-0.5列表计算：x-1.0-0.9-0.8-0.7-0.6-0.5y21.511.040.590.16
2、-0.25再将-1和0.5之间分为5等份，每个分点作为x值，列表如下：可以发现，这个根在和之间.由于本题要求精确到0.1，二次方程x2-3x-2=0的根的近似值.活动二-0.5-0.6-0.5-0.6所以可以将x=或看作x3.03.53.63.73.83.94.0y-2-0.250.160.591.041.512同样的方法观察下表：可以发现，方程的另一根在和之间，活动二所以可以将x=或看作二次方程x2-3x-2=0的根的近似值.3.53.53.63.6例2活动三填表：(2)y=x2-x+(1)y=x2-2x+3比一比，谁的好（1）（2）归纳和同学交流.活动四通过这节课的学习，你有什么收获？还有
3、什么疑惑？达标测试
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