生物人教版八年级上册节肢动物.pptx

《生物人教版八年级上册节肢动物.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、猜一猜：体躯三段头胸腹，两对翅膀三对足；一对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。第二课时节肢动物学习目标1、概述节肢动物的主要特征2、举例说明昆虫的结构特征与功能相适应3、了解节肢动物与人类生活的关系1、蝗虫的身体分为哪三部分？每一部分各有什么功能？2、观察蝗虫有哪些结构分节？附肢分节对于昆虫有什么意义？3、观察蝗虫气门的位置，推测它的作用。4、轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？这样的结构对昆虫有何作用？5、昆虫的基本特征有哪些？6、除昆虫外，还有哪些属于节肢动物？节肢动物的主要特征是什么？7、节肢动物与人类的关系。

2、自主学习头部：触角，眼和口器。负责感觉和摄食；胸部：三对足、两对翅。负责运动；腹部:内脏和气门，与呼吸和生殖有关。1、蝗虫的身体分为哪三部分？每一部分各有什么功能？2、观察蝗虫有哪些结构分节？附肢分节对于昆虫有什么意义？蝗虫的身体、触角和足都分节。其中足和触角属于附肢附肢分节，出现了关节，使昆虫的运动更加灵活。3、观察蝗虫气门的位置，推测它的作用。气门生于体表，用于呼吸。用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是外骨骼。外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发。但是外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。4、轻轻

3、捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？这样的结构对昆虫有何作用？5、昆虫的特征一对触角、三对足，两对翅6、其他节肢动物7、节肢动物与人类的关系1、食用：如虾、蟹等2、药用：如蜈蚣、蝉蜕等3、传粉：如蜜蜂等4、科研：如果蝇5、危害：如蚊、蜱、螨等。节肢动物的主要特征1、体表有外骨骼；2、身体和附肢分节；当堂检测