语文人教版五年级下册习作七 写一个特点鲜明的人.pptx

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1、通告李XX，男，年龄不详。此人个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不大不小，看到此人，请速与警方联系。谢谢！猜猜他是谁？猜猜他是谁？手拿羽扇，神机妙算。12手持金箍棒，火眼金睛。3他快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。全连数他岁数大，对大家特别亲。写一个特点鲜明的人习作七习作要求一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉

2、的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中的一些写人的方法，写出他的某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。特点人或事物所具有的特别或特殊之处课前准备卡想写的人：我的老师突出的特点：幽默、开朗、爱笑、喜欢旅游、喜欢做手工、爱学生想写的事情：1、上课风趣幽默；2、经常去各地旅游，和我们分享照片；3、常常亲手做一些小手工品给我们展示；4、有一次，有一名学生呕吐了，老师顾不上脏，拿起报纸擦污渍。写这件事的理由：表达师生情。遇到的困难：如何写具体生动？习作要求一个特点鲜明

3、的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中的一些写人的方法，写出他的某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。课例方法起初，小嘎子精神抖擞……总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿……心理这样写好不好？老师准备发试卷，我很紧张。试卷拿到以后，我一看不及格，很伤心。概括具体形象描写

4、心理描写了解情节环境揣摩心理状态选择适当方法第一步第二步第三步心理描写的方法这时我等得有些慌了，心想：妈妈究竟去哪了呢？她为何这么晚也没回来呢？也许去姥姥家了，也许碰到同事了，也许……我摇摇头真的不敢想下去了。我心里无比激动，好像听到春雨过后淙淙（cóng）流淌的河水，又好似看到万里晴空中灿烂夺目的光芒。我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤，路上一点儿声音也没有。内心独白梦境幻觉言行暗示环境衬托谁能找一找？找出下列片段中的心理描写。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。天

5、阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视

6、。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在了桌上。环境衬托梦境幻觉言行暗示内心独白小练笔运用人物描写方法，逐一添加语言、动作、肖像神态、心理描写，使这句话的内容充实起来。她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个笨蛋！”她骂他道:“你真是一个笨蛋!”她早已被气得浑身颤抖,脸

7、色铁青,怒目圆睁,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个笨蛋!”其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒目圆睁,用手指着他的鼻子骂道:“你——你——你真是一个笨蛋!”她骂他笨蛋。语言语言动作语言动作外貌或神态语言动作外貌或神态心理开头要精彩“哇！哪个竟敢如此大胆，在我的位置上洒水！哼！要让我知道了，看我不把他揍扁了……你一定惊讶极了吧？谁会在早读课上这样‘放诞无礼’，不用多想，非‘泼辣妹’莫属啦！”周老师是我的数学老师，他幽默风趣，简直就是我们

8、的“大朋友”。她长得并不起眼，小小的眼睛，一笑起来就只剩下一条缝，并不挺拔的鼻梁上还架着一副三百度的近视眼镜。她梳着两条冲天小辫子，走起路来，小辫子便很有节奏地蹦跳着。这就是我们班的“小可爱”——冯灵同学。未见其人，先闻其声外貌导入开门见山在我的抽屉里，珍藏着一副乒乓球拍，它是我的好朋友佳佳送给我的礼物。每当看到这幅乒乓球拍，我就会想起这位已经转走的好朋友。睹物思人拟个好题目结尾要点题