浅析高校辅导员助理在我院新生管理中的作用（提纲）.doc

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1、浅析辅导员助理在我院新生管理中的作用周时梁摘要：本文简要分析了我院新生、新生管理、辅导员工作的现状，对辅导员助理在新生管理中所起作用和现实意义进行了探讨。关键词：辅导员助理管理新生为进一步加强大学生思想道德建设，加强德育工作的主动性、针对性和实效性，深入贯彻落实屮共中央国务院16号文件《关于进一步加强和改进大学牛思想政治教育的意见》精神，构建学院多方位的思想政治教育工作体系，我院在新生中实施了辅导员助理工作制度。本文就辅导员助理在新生管理工作中所起的作用作一点粗浅的思考。一、辅导员助理是新生辅导员工作的需要辅导员助理

2、是经辅导员精心挑选并得到系部认可、协助辅导员担任新生班级一部分日常管理工作、表现优秀能力较强的高年级学生干部或学生党员。一般每班安排1—2名辅导员助理。根据辅导员工作任务繁重的现状安排辅导员助理。（略）二、辅导员助理是新生管理工作的需要从新生适应新环境的要求。三、辅导员助理是加强新生思想政治工作的需要从新生思想政治教育的需要。新生较多地依恋学长，他们的劝导和榜样作用比老师的教育工作更有效杲。（略）四、辅导员助理是提高学生自身能力的需要苏霍姆林斯基认为：“真正的教育是促进学生自我教育的教育。”学生自主管理、自我教育是现

3、代教育的必然要求。辅导员在日常工作中，调动高年级学生力量，充分发掘他们的管理潜力，让他们参与新生班级管理，给他们展示聪明才智的舞台和空间，发挥他们在新生教育管理和服务屮的能动性，让他们的管理能力、表达能力和交际能力有了锻炼和提升，也更利于他们和辅导员的交流与沟通，使他们的综合素质得到更快更全面的提高。选用高年级的优秀学生担任辅导员助理是加强新生管理的重要途径，是实现学生“自我教育，自我管理，自我服务”的重要方法。它既锻炼了高年级学生能力，也减轻了辅导员部分负担。这是为解决新形势下我校学生思想政治工作出现的新问题，增强

4、学生的思想政治教育和管理工作的实效性而产生的一种新的学生管理模式。实践证明，这一模式是行之有效的新生教育管理方法。