任务三尝试创作.pptx

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1、——九上第一单元《尝试创作》河北省博野县程委中学靳立华遇见更美的自己学习目标:1、朗读诗歌,了解诗歌的意象,理解诗歌的情感,体会诗歌地意境。2、学会借景或借物抒情的写法。3、锤炼语言,注意诗歌的音韵美,感受诗歌的艺术魅力。一、读诗选择第一单元小诗中喜欢的句子或小节来读。看谁读得最棒!母亲的爱我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场二、赏诗岌岌草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方作者:汪国真成功的花作者

2、冰心成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。致青春原创靳立华我们的青春也许不会像大海一样波澜壮阔也许不会像红叶一样激情似火至少曾沸腾过燃烧过在生命之树上总会有那么一抹绿色永不凋落青春有一个美丽的名字叫作拼搏它有着苍鹰飞天的雄心有着海燕唤雨的气魄还有一份不服输的执着青春有一颗滚烫的心灵叫作开拓它是折翅飞鸟的宣言是含泪微笑的花朵亲爱的朋友们让我们勇敢追梦无悔生活在时间的扉页上写一首永远年轻的歌思维路线图现代诗歌创作意象情感景物事物写什么?语言精美表现手法怎样写?写诗口诀诗歌创作并不难抓住意象表情感大胆想象勇挑战运用修辞超

3、级赞。小组竞赛:仿写第一单元中任意一首小诗。三、写诗四、评诗赶紧展示一下吧!教师赠语生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。作业以“生日礼物”为题写一首小诗。再见

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