语文人教版五年级下册《人物的外貌描写》.pptx

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1、博野县兴华小学蒋娜与众不同的他——人物外貌描写指导外貌描写:又称肖像描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。身材神态衣着容貌外貌描写“他/她黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁的校服。”猜猜他/她是谁？诊断：外貌描写模式化，没有突出特征。只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身

2、透露出一种天不怕、地不怕的精神。猜猜他是谁?抓特征的脸的眼神的小手紧握着铅笔的外衣说一说的脸,的眼神的小手紧握着铅笔的外衣说一说冻得通红布满冻疮破旧而单薄专注一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体态风骚，粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。威严、泼辣、张狂显性格1.她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。2、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。说出人物性格（怕羞、天真活泼）（

3、文静）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体态风骚，粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。巧修辞1、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然家里天天给他吃高级营养品，可他就是不争气，仍然瘦得像一根竹竿。2、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。比喻修辞她一双洋溢着笑意的眼睛，像，露出一口洁白的牙齿，又似。她满脸皱纹都舒展开了，就像。牛刀小试运用修辞手法,使下面的外貌描写更生动形象。乍一看，她个子挺高的，身材很好，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大

4、，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。乍一看，她个子挺高的，身材很好，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。整体到局部，局部描写从上到下按顺序1、抓住外貌主要特征2、突显人物性格3、善用修辞4、按一定的顺序人物外貌描写的四个妙招：题目：与众不同的他（她）要求：（1）观察身边的老师或同学的体貌，选择其中一个

5、作为描写的对象，运用所学的知识，描写他（她）的外貌。（2）50-100字。（3）时间5分钟。我来试一试1、抓住外貌的主要特征。2、突显出人物的性格。3、善用修辞。4、按一定的顺序来写。我来猜我来赞谢谢指导