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时间：2020-02-26
《用等式的性质解方程.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.1.2等式的基本性质你能求出下列方程的解吗？温故知新温故知新现在有甲、乙两筐米，质量分别为千克和千克，如果分别从甲、乙两筐米中取出千克的米（1）请用代数式表示出甲筐中剩余的米的质量；（2）若，那么甲、乙两筐剩下的米的质量有什么数量关系？那乙筐中剩余的米的质量呢？新知学习等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），等式仍成立.等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，等式仍成立.新知理解概念辨析1、判断下列说法是否正确：应用举例学以致用例1、用等式的性质解下列方程：等你来挑战看谁解方程又快
2、又准！！！老师昨晚的答题时间为2分42秒，聪明的你，能否用更少的时间完成任务，超越老师？【答题要求】1.准确2.格式规范学以致用思维体操有如下等式：,小明运用等式的性质对这个等式进行变形，过程如下：等式两边同时加2，得小明很惊讶，难道变形过程中有错误吗？聪明的同学们，你能帮小明找一找原因吗？等式两边同时除以，得等式两边同时减，得勇攀高峰挑战自我已知：,，请运用等式的性质求代数式的值.课堂小结1.在小学的基础上，将等式的基本性质的适用范围进行了补充；2.学会利用等式的基本性质来求一元一次方程的解.
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