蓝蓝的威尼斯 (3).ppt

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1、设置情境、导入课文蓝蓝的威尼斯马信德初读课文,了解文章的主要内容,用笔画出交代作者行踪的词或句子。一到罗马→登上汽船→泛舟在大运河上→穿过一座座桥梁→到威尼斯市体育馆去看排球赛整体感知自主探究根据文章内容说一说:作者介绍了威尼斯的哪些景观?文中最能概括这些景观特点的词语是哪两个?初识威尼斯品味威尼斯1、威尼斯是一个充满魅力的奇特城市,它的魅力集中体现在“蓝蓝的”上面,再读文章,找出相关段落,思考:题目为何以“蓝蓝的”形容威尼斯?(可以从表层和深层内涵两个方面来回答)精读课文小组合作题目为何以“蓝蓝的”形容威尼斯?表层意思:威尼斯天蓝、地蓝、水蓝,“蓝蓝”是威尼斯的自然色彩。深层内涵:它是

2、美丽、和谐、幸福的象征。2、美的事物需要用美的语言来描绘,本文语言绚丽多彩,有许多比喻句,形象生动地展现了威尼斯的独特魅力,三读课文,找出这些语句,并加以体会。例:一片蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是蓝的。水天连接的远处,耸立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一处处的村落。把“威尼斯”比作“蓝色的盆景”,把“几处高楼和尖顶教堂”比作“蓝色的盆景中点缀着的一簇簇村落”。比喻新鲜贴切,突出了威尼斯“蓝蓝的”这一特点,展现了威尼斯如画般的美丽。作者介绍了威尼斯的很多景观,请你结合课文为威尼斯设计一张城市名片,意在把威尼斯独特的景观展示给广大游客。要求:1、结合课文内容,用自己的语言

3、形象生动地介绍;2、突出城市景观特点,不少于100字。漫游威尼斯能力拓展自我提高水都威尼斯公朵拉圣马可广场圣马可教堂广场上的鸽子供人拍照李亚度桥叹息桥威尼斯城徽

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