小升初奥数第3节:数列求和.doc

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1、数列求和教学目的1,让孩子了解语言的精密与数学的联系。2,掌握数列求和的方法教学内容知识点若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项。其中第一项称为首项,最后一项称为末项,数列中项的个数称为项数。从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为公差。在这一章要用到两个非常重要的公式:“通项公式”和“项数公式”。通项公式:第n项=首项+(n-1)×公差项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1求和公式:(首项+末项)×项数÷2例题与巩固题型一:求项数【例题1】有一个数列:4,10

2、,16,22.…,52.这个数列共有多少项?练习1.等差数列中,首项=1.末项=39,公差=2.这个等差数列共有多少项?132.有一个等差数列:2.5,8,11.…,101.这个等差数列共有多少项?题型二:求第n项【例题1】有一等差数列:3.7,11.15,……,这个等差数列的第100项是多少?练习:1.一等差数列,首项=3.公差=2.项数=10,它的末项是多少?2.求1.4,7,10……这个等差数列的第30项。13题型三:求和【例题1】有这样一个数列:1.2.3.4,…,99,100。请求出这个数列所有项的和。练

3、习:计算下面各题。(1)1+2+3+…+49+50(2)6+7+8+…+74+75【例题2】求等差数列2,4,6,…,48,50的和。练习:13计算下面各题。(1)2+6+10+14+18+22【例题3】计算(2+4+6+…+100)-(1+3+5+…+99)练习:用简便方法计算下面各题。(1)(2+4+6+…+2000)-(1+3+5+…+1999)【例题3】刘俊读一本长篇小说,他第一天读30页,从第二天起,他每天读的页数都前一天多3页,第11天读了60页,正好读完。这本书共有多少页?练习:131.刘师傅做一批零

4、件,第一天做了30个,以的每天都比前一天多做2个,第15天做了48个,正好做完。这批零件共有多少个?【例题4】30把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至多要试几次?练习:1.有80把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至多要试多少次?【例题5】某班有51个同学,毕业时每人都和其他的每个人握一次手。那么共握了多少次手?练习:131.学校进行乒乓球赛,每个选手都要和其他所有选手各赛一场。如果有21人参加比赛,一共要进行多少场比赛?课堂练习(一)基础过关。1.已知等差数列11.16,21.26,…,

5、1001.这个等差数列共有多少项?2.求等差数列2.6,10,14……的第100项。3、计算(1)100+99+98+…+61+60(2)5+10+15+20+…+195+200(3)9+18+27+36+…+261+270134.胡茜读一本故事书,她第一天读了20页,从第二天起,每天读的页数都比前一天多5页。最后一天读了50页恰好读完,这本书共有多少页?5.丽丽学英语单词,第一天学会了6个,以后每天都比前一天多学1个,最后一天学会了16个。丽丽在这些天中学会了多少个英语单词?(二)综合提升。1.有10只盒子,44

6、只羽毛球。能不能把44只羽毛球放到盒子中去,使各个盒子里的羽毛球只数不相等?2.在一次同学聚会中,一共到43位同学和4位老师,每一位同学或老师都要和其他同学握一次手。那么一共握了多少次手?13(三)探究培优1.有一些锁的钥匙搞乱了,已知至多要试28次,就能使每把锁都配上自己的钥匙。一共有几把锁的钥匙搞乱了?课后作业(一)综合达标训练。1、有一个数列,4、10、16、22……52,这个数列有多少项?2、一个等差数列,首项是3,公差是2,项数是10。它的末项是多少?131、求等差数列1、4、7、10……,这个等差数列的

7、第30项是多少?4、6+7+8+9+……+74+75=()5、2+6+10+14+……+122+126=()6、已知数列2、5、8、11、14……,47应该是其中的第几项?7、有一个数列:6、10、14、18、22……,这个数列前100项的和是多少?(一)综合提升训练。1、3个连续整数的和是120,求这3个数。2、4个连续整数的和是94,求这4个数。3、在6个连续偶数中,第一个数和最后一个数的和是78,求这6个连续偶数各是多少?133、丽丽学英语单词,第一天学会了6个,以后每天都比前一天多学会1个,最后一天学会了1

8、6个。丽丽在这些天中共学会了多少个单词?4、有80把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至多要试多少次?6、某班有51个同学,毕业时每人都要和其他同学握一次手,那么这个班共握了多少次手?(三)探究培优训练1.在下面的一列数中,只有一个九位数,它是______.  1234,5678,9101112,13141516,……2.把自然数按下表的规律排列

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