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时间：2020-02-26
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1、认识钟表郑孝丽一年级上册一、创设情境，揭示课题各式各样的钟表二、探究新知你能说出钟面上都有哪些知识吗？要求：小组合作,小声讨论!二、探究新知分针指着12，时针指着7，就是7时。7时7:008时8:003时3:006时6:00观察下面三个钟表时针和分针，你发现了什么？你能找到相同点和不同点吗？小明的一天三、深化新知、应用提高。小明的一天9：009时7：007时9:009时10:0010时12:0012时6:006时对比两幅图，你发现了什么？动脑筋四、新知应用找出学具钟面上的时针和分针和同桌说一说。1、找一找2、连一连，找朋友。4:0011:007:001:004时6时8时3、
2、修一修做个小小修理匠。说一说：你为什么喜欢这个时刻？请拨出你最喜欢的整时。4、拨一拨同学们，时间过得可真快呀！今天这节课你都学到了什么？ 谁来谈一谈？五、课堂总结劝学诗ɡēnɡdēnɡhuǒɡēngjī三更灯火五更鸡，zhèngnánérdúshūshí正是男儿读书时。heīfàbùzhīqínxuézǎo黑发不知勤学早，báishǒufānɡhuǐdúshūchí白首方悔读书迟。学习教育：
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