资源描述:
《双曲线及其标准方程优质课件.ppt0.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.3.1双曲线及其标准方程(1)1.椭圆的定义和等于常数2a(2a>
2、F1F2
3、>0)的点的轨迹.平面内与两定点F1、F2的距离的2.引入问题:差等于常数的点的轨迹是什么呢?平面内与两定点F1、F2的距离的复习
4、MF1
5、+
6、MF2
7、=2a(2a>
8、F1F2
9、>0)画板演示合作探究1、举出生活中常见的双曲线?2、类比椭圆的定义,你能给出双曲线的定义吗?3、定义应注意什么?4、类比求椭圆标准方程的方法,思考如何建立适当的坐标系求双曲线标准方程?5、如何判断双曲线的焦点在哪个轴上?6、双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何异同点?7、待定系数法求标准方程的步骤是什么?生活中的双曲线问题1
10、①如图(A),
11、MF1
12、-
13、MF2
14、=
15、F2F
16、=2a②如图(B),上面两条合起来叫做双曲线由①②可得:
17、
18、MF1
19、-
20、MF2
21、
22、=2a(差的绝对值)
23、MF2
24、-
25、MF1
26、=
27、F1F
28、=2a问题2类比椭圆的定义,你能给出双曲线的定义吗?双曲线图象拉链画双曲线①两个定点F1、F2——双曲线的焦点;②
29、F1F2
30、=2c——焦距.(1)2a<2c;oF2F1M平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于︱F1F2︱)的点的轨迹叫做双曲线.(2)2a>0;双曲线定义
31、
32、MF1
33、-
34、MF2
35、
36、=2a(2a<2c)注意若2a=0,则图形是什么?问题3(1):定义中为什么要强调差的
37、绝对值?F2F1双曲线右支双曲线左支问题3(2):定义中为什么这个常数要小于
38、F1F2
39、?如果不小于
40、F1F2
41、,轨迹是什么?①若2a=2c,则轨迹是什么?②若2a>2c,则轨迹是什么?③若2a=0,则轨迹是什么?此时轨迹为以F1或F2为端点的两条射线此时轨迹不存在此时轨迹为线段F1F2的垂直平分线问题4、类比求椭圆标准方程的方法,思考如何建立适当的坐标系求双曲线标准方程?双曲线的标准方程F2F1MxOy求曲线方程的步骤:1.建系:2.设点:设M(x,y),则F1(-c,0),F2(c,0)3.列式:
42、MF1
43、-
44、MF2
45、=±2a4.化简:此即为焦点在x轴上的双曲线的标准方程F2F
46、1MxOyOMF2F1xy若建系时,焦点在y轴上呢?看前的系数,哪一个为正,则在哪一个轴上.------”焦点跟着正项走”问题5:如何判断双曲线的焦点在哪个轴上?课堂练习4判断下列方程是否表示双曲线?若是,求出及焦点坐标。先把非标准方程化成标准方程,再判断焦点所在的坐标轴。总结经验问题6:双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何异同点?定义方程焦点a.b.c的关系F(±c,0)F(±c,0)a>0,b>0,但a不一定大于b,c2=a2+b2a>b>0,a2=b2+c2
47、
48、MF1
49、-
50、MF2
51、
52、=2a
53、MF1
54、+
55、MF2
56、=2a椭圆双曲线F(0,±c)F(0,±c)变式训练求适合下列条件
57、的双曲线的标准方程.(1)焦点在x轴上,,(2)焦点(0,-6),(0,6),经过点(2,-5).问题7:用待定系数法求标准方程的步骤是什么?1、定位:确定焦点的位置;2、设方程3、定量:a,b,c的关系焦点在x轴上:焦点在y轴上:例2、已知双曲线的焦点在y轴上,并且双曲线上两点P1、P2的坐标分别为(1,)、(),求双曲线的标准方程.课时小结1、举出生活中常见的双曲线?2、类比椭圆的定义,你能给出双曲线的定义吗?3、定义应注意什么?4、类比求椭圆标准方程的方法,思考如何建立适当的坐标系求双曲线标准方程?5、如何判断双曲线的焦点在哪个轴上?6、双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何异
58、同点?7、待定系数法求标准方程的步骤是什么?焦点在x轴上焦点在y轴上定义
59、
60、MF1
61、-
62、MF2
63、
64、=2a(2a<
65、F1F2
66、)方程图象关系c2=a2+b2F2F1MxOyOMF2F1xy作业课本P61,A组2,完成下一节学案随着汽车的普及,全球定位系统越来越受到有车一族的喜爱,那么这个系统的原理是什么呢?下一节课我们将结合具体的例子来说明这个问题。我们将体会双曲线在实际生活中的重要应用.