七年级下册地理撒哈拉以南的非洲学案.doc

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1、北京师范大学乌海附属学校初中部七年级地理导学案备课时间:2014.5.10使用时间:2014.5.17备课人姓名:审核人姓名:授课人姓名:学生姓名:班级:组号:整洁:成绩:课题:撒哈拉以南的非洲【学习目标】1. 阅读地图,熟记撒哈拉以南非洲的主要地形区,气候和地形特征。2. 了解本区丰富的自然资源、本区的经济特点。 3. 通过对本区人口、粮食、环境的认识和分析,培养正确的人地观。【重点】阅读地图,熟记撒哈拉以南非洲的主要地形区,气候和地形特征。【难点】 通过对本区人口、粮食、环境的认识和分析,培养正确的人地观。学习过程ABCDEaFbcd【预习导航】1.读课本61页图

2、8.26,填空(1)从纬度位置看,本区大部分位于(高中低)纬度、(温度带)地区。(2)海陆位置A洋B洋C湾D海E岛F角(3)地形地势特点填图:以下字母代表的地形区:a高原b高原c高原d盆地。由此可以看出撒哈拉以南的非洲地形以为主。赤道穿过的地形区:b高原d盆地。该区有世界上最长的河流。2.撒哈拉以南的非洲是矿产资源的宝库,不仅,而且。、的储量和产量均居世界首位。、、、等矿产资源的储量页很大。同时,该区还是、、和的原产地。3.撒哈拉以南的非洲的许多国家出口,进口,在国际贸易中处于地位。4.非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居。成为撒哈拉以南非洲普遍遇到的问题。【课堂探究

3、】一、黑种人的故乡1.撒哈拉以南的非洲热带草原气候分布广泛,说说热带草原气候的分布特点。二、快速发展的经济2.(1)读图8.31,回答问题:这些国家主要出口商品都是级商品。在国际市场上,这些商品价格,而进口的工业制成品的价格。因此这些国家在国际贸易中处于地位,具有这样特点的经济被称为单一商品经济。(2)为改变经济依赖于单一产品的局面,一些国家采取了哪些措施?(书中划出答案即可)三、人口、粮食与环境3.完成课本66页活动题。4.分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。(用示意图表示)A、粮食短缺B、环境恶化C、土地荒漠化D、滥伐森林、滥垦草原E、人口剧增()à()à()

4、à()à()【达标检测】一、选择题1世界上黑人的故乡在()A北非B、北美C、欧洲D、撒哈拉以南的非洲2非洲最大的岛屿是()A、冰岛B、新几内亚岛C、火地岛D、马达加斯加岛3非洲最高的山是()A、乞力马扎罗山B、德拉肯斯山C、阿尔卑斯山D、阿特拉斯山4撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是()A、热带草原气候B、热带雨林气候C、高原山地气候D、热带沙漠气候5撒哈拉以南的非洲的主要地形是()A、高原B、平原C、丘陵D、盆地1非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面,可采取的措施是()A、努力发展民族工业B、大力进口外国工业产品C、扩大初级产品生产D、大力引进人才2、在非洲殖

5、民统治期间,很多国家形成的经济模式是()A、“进口-加工-出口”经济B、“单一商品经济”C、以制造业为主的经济D、转口贸易经济3、下列产品属于工业制成品的是()A、矿产B、木材C、牲口D、汽车4、关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题,你认为首先要解决的是()A、控制人口增长过快的问题B、粮食供应不足的问题C、畜产品缺乏的问题D、土地沙漠化的问题地藏经纬,理统九州第1页共1页地藏经纬,理统九州

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