撒哈拉以南非洲学案.doc

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1、七年级地理下册第八章第三节设计：孔琳琳审核：刘忠强时间：2017.3.撒哈拉以南非洲学习小组_________姓名__________组内评价______教师评价____________【学习目标】：1.我要了解撒哈拉以南非洲的地理位置和自然环境。2.我能借助资料，说出撒哈拉以南非洲气候的主要特点，及对当地农业生产和生活的影响。3.我能运用图片等资料，描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化习俗。4.我要了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。撒哈拉以南非洲90%以上是黑种人，被称为“黑非洲”，意为“黑种人的故乡”，泛指撒哈拉大沙漠中部以南的

2、非洲。你知道吗?【教学过程】自主学习一1.借助课本60页第一段文字和61页图8.26描述撒哈拉以南非洲的地理位置。（1）海陆位置：绝大部分位于沙漠以南，东临洋，西临洋。（2）纬度位置：绝大部分位于南北回归线之间，（某一纬线）横穿中部，绝大部分地处五带中的带，因此非洲被称为“热带大陆”。2.借助课本61页图8.26，了解撒哈拉以南非洲的地形特点。（1）在图中标出撒哈拉沙漠、刚果盆地、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原。（2）读图观察，撒哈拉以南非洲地形以为主，因此非洲被称为“高原大陆”。地势高低。3.读下图，总结撒哈拉以南非洲气候的分布特点。（

3、1）在图中圈出撒哈拉以南非洲的气候类型。（2）气候分布最广。（3）气候类型以（某一纬线）为中心，南北对称分布。非洲气候图合作探究一分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系。图2（课本63页图8.29）图1乍得首都恩贾梅纳多年平均各月气温和降水（1）读图1，说说乍得首都恩贾梅纳热带草原气候的特点。七年级地理下册第八章第三节设计：孔琳琳审核：刘忠强时间：2017.3.（2）结合图1、图2，谈谈当地民居茅草屋与气候的关系。自主学习二1.读右图和课本61页图8.26总结撒哈拉以南非洲河流特点。（1）A河为河，注入湾，流经气候区和气候区，水量较（大/

4、小）。（2）B河为世界最长河河，自向注入地中海，水量较（大/小）。2.借助课本63页图8.30和课本63页文字，了解撒哈拉以南非洲的资源状况。（1）矿产资源：撒哈拉以南非洲是矿产资源宝库，种类，储量。其中和的储量和产量均居世界首位。（2）生物资源：撒哈拉以南非洲有丰富的生物资源，是、、的原产地。合作探究二1.阅读材料，以加纳为例，分析撒哈拉以南非洲努力摆脱全球“原材料仓库”境遇的原因。加纳位于几内亚湾北岸，南濒大西洋。这里矿产和森林资源丰富，经济以农业为主，工业基础薄弱。.2008年出口额约52.5亿美元，进口额约102.4亿美元。.长期以来

5、，近90%的外汇收入来自可可、黄金和木材三大传统出口产品。.进口产品包括燃料、化学物品、交通设备及机械等工业制成品。（1）加纳的主要出口产品是什么？（2）为什么进口额远远高于出口额？（2）这种外贸结构对国家经济有利还是不利？（3）结合加纳的例子，为撒哈拉以南非洲发展经济提出建议。七年级地理下册第八章第三节设计：孔琳琳审核：刘忠强时间：2017.3.2.日本是亚洲经济最发达的国家，回忆日本经济发展特点，体会与撒哈拉以南非洲的差异。列表比较：项目国家/地区矿产资源科技水平进口出口地位（有利/不利）日本撒哈拉以南非洲3.阅读材料结合所学知识回答问题

6、。材料：经济增长不只来自矿产2000-2008年，非洲的经济增长是20世纪80年代至90年代的两倍，GDP增长了4.9%，发展速度居世界第三位。此外，2009年全球经济衰退期间，非洲地区GDP增长4.7%，非洲经济相对于亚洲增长了1.4%。非洲经济高增长的驱动力不再只是来自出售石油、钻石等矿产资源。调查显示，2000-2008年自然资源在非洲综合GDP中所占比例仅为24%，矿产出口大国和不出口资源的国家的GDP增长速度相差无几。近年来，非洲个人商品、服务消费增长对非洲GDP增长的贡献率为2/3。麦肯锡估计，在非洲前十大经济体中，服务业产值占G

7、DP的40%，与印度服务业占GDP的53%相比，差距并不大。说说进入21世纪撒哈拉以南非洲经济的发展情况？【当堂检测】1.尼日利亚总人口1.73亿，2/3以上平均每天收入在1美元以下，国内种族和宗教冲突激烈，恐怖活动频繁，多种矿藏储量很大，是非洲第一石油生产和出口大国，但多数工业制品依赖进口。出口农产品以可可和腰果为主，粮食需大量进口。根据材料，结合所学知识完成以下两题。（1）关于尼日利亚地理特征的叙述正确的是（）A南临印度洋的阿拉伯海，造船业发达B热带沙漠气候为主，不利于种植业发展C平原盆地为主，河流水量季节变化小D依赖少数初级农矿产品，经

8、济水平低（2）关于尼日利亚经济发展的优势条件，叙述正确的是（）①矿产资源丰富②基础设施良好③劳动力丰富廉价④消费市场潜力巨大⑤社会安定外资吸引力大七年级地理下册第八