一元二次方程的解法(公式法).ppt

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1、一元二次方程的解法公式法学习目标1、经历推导求根公式的过程,加强推理技能训练,进一步发展逻辑思维能力;2、会用公式法解简单系数的一元二次方程;3、进一步体验类比、转化、降次的数学思想方法。复习提问1、用配方法解一元二次方程的步骤有哪些?(1)二次项的系数化为1;(2)移项:使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;(3)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方,使左边成为完全平方式;(4)用直接开平方法解变形后的方程。2、用配方法解方程3x2-6x-8=03、你能用配方法解下列方程吗?请你和同桌讨论一下.ax2+bx+c=0(a

2、≠0).解:用配方法解一元二次方程a+bx+c=0(a≠0).解:∵a≠0,方程两边都除以a,得移项,得配方,得∵a≠0,所以4a2>0,当b2-4ac≥0时,直接开平方,得一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式:利用这个公式,我们可以由一元二次方程中系数a、b、c的值,直接求得方程的根.这种解方程的方法叫做公式法.b2-4ac为什么一定要强调它不小于0呢?如果它小于0会出现什么情况呢?(1)2x2-3x+1=0中,a=(),b=(),c=()(2)(2x-1)2=4中,a=(),b=(),c=()练习:214-4-3-3例

3、1用公式法解下列方程:(1)2x2+x-6=0;(2)x2+4x=2;解:(1)∵a=2,b=1,c=-6,b2-4ac=12-4×2×(-6)=1+48=49,(2)将方程化为一般式,得x2+4x-2=0.b2-4ac=24,∵a=1,b=4,c=-2(1)5x2-4x-12=0;(2)4x2+4x+10=1-8x.解:原方程整理,得4x2+12x+9=0.注:当时方程有两个相等的实数解.解:练习:【例2】解关于x的方程:解:因为所以小结:公式法适用于所有的一元二次方程,在使用求根公式的时候一定要先将方程转化成一元二次方程的一

4、般形式,才能正确地确定方程的系数.求根公式X=一、由配方法解一般的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)若b2-4ac≥0得这是收获的时刻,让我们共享学习的成果(1)把一元二次方程化为一般形式;(2)确定a,b,c的值;(3)求出b2-4ac的值;若b2-4ac<0,则方程无解。(4)若b2-4ac≥0,则把a、b、c代入求根公式,求出X1和X2。X=用公式法解一元二次方程的一般步骤:当b2-4ac=0时,一元二次方程有两个相等的实数根。即X1=X2=请认真完成作业下课!

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