大学生网络成瘾状况调查报告.docx

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1、大学生网络成瘾状况调查报告**(*)班***【导语】1.调查目的:了解大学生网络成瘾状况,从中发现普遍存在的网络成瘾问题并提出建议,寻求解决问题的方法。2.调查方法:网络问卷调查3.调查时间:2017.4.23—2017.5.34.调查地点:网络平台5.调查对象:大学本科生(男57人,女55人;其中大一100人,大二11人,大五1人)6.调查范围:全国共14个城市(包括浙江,北京,江苏,重庆,湖北,上海,四川,辽宁,黑龙江,江西,福建,广东,贵州,云南)以及国外共2个城市(法国,意大利)7.样本情况:调查数量为112份,实际回收有效的样本为112份,另外5份属无效样本或废卷8.调查小组成员名

2、单:******【正文】一、调查结果统计在107份有效问卷中,无网络成瘾(总分小于40分)的共28人,轻度网络成瘾(40-60分)的共53份,中度网络成瘾(60-79分)的共21人,重度网络成瘾(大于80分)的共3人。二、分析总结在综合分析调查样本的基础上,我们得出了基本结论,主要体现在以下三个方面:1、人际关系;2、学习生活;3、个人性格。(一)人际关系方面大学生人际关系总体状况良好,较少受到网络影响而减少现实交往。大学生们更倾向于和亲密的朋友一起出去玩而不是上网。同时,大部分人较少在网上结交新朋友,更多的是通过他人介绍,社团活动,实践活动或兼职实习开始人际交往。但是,也存在过度关注网络交

3、往而渐渐降低社交频率,造成现实交往能力下降,人际交往障碍,人际关系失调等问题,可能会因此导致幸福感降低以及孤独感、抑郁感的增加。从长远来看,沉迷网络、手机交友会给大学生的身心健康带来危害。(二)学习生活方面网络对大学生的学习生活造成了一定程度的影响。部分大学生承认因为上网影响了学习和日常生活,无法上网会感到生活空虚无聊,甚至在离开网络之后会想着网上的事。由此可见,大学生的学习生活因为不同程度的网络成瘾发生了不同程度的改变。在互联网日渐发达的今天,我们不可能与网络隔绝。但是,过度的沉迷网络会使我们的正常生活轨迹受到改变,例如网络购物成瘾,网络聊天成瘾,电脑游戏成瘾,信息浏览和发布成瘾,网络色情

4、成瘾等。网络成瘾的大学生长时间泡在网上,缺乏必要的锻炼和休息,对其视力、骨骼等都有不同程度的危害,损害身体健康。过度上网使他们的心理或行为偏离社会公认的规范,容易产生认知受阻、情感冷漠、意识消沉、角色错位等心理和行为问题。沉迷网络虚拟世界中,会对学业、生活等产生不利影响,严重者因为网络使用不当,导致退学、被骗、犯罪、身心疾病等后果出现。(三)个人性格方面网络成瘾在不同程度上影响了大学生的个人性格,包括自控能力,自我认知能力,情绪控制能力以及自我保护意识。不少大学生表示上网时间比预期长,因为上网推迟睡觉时间,试图减少上网时间但最终失败。也有很小一部分大学生会因为别人打扰自己上网而发脾气,因为不

5、能上网而焦躁不安、喜怒无常。由此可见,大学生尚缺乏自控能力,深知网络成瘾的危害却难以控制自己的行为,情绪控制能力减弱。同时,由于大学生自我认知意识尚不完善,常常会因为心情不好而去上网,并会因为不能正确的面对自己而对别人隐瞒自己的上网时间。值得肯定的是,大学生的自我保护意识渐趋完善,懂得在上网时保护自己的隐私。三、建议与意见在使用网络时,我们应做到以下三点:(一)正确对待网络网络已成为生活的一部分,当今社会,没有网络时不可想象的。只要能合理使用网络,提高对网络信息的鉴别力、选择力和使用能力,网络就会成为大学生学习和工作的好帮手。要正确对待网络,大学生应该注意三个方面:一是加强对网络作用的认识,

6、积极利用网络带来的方便和好处,如资料查找、信息搜寻等;二是提高对网络负面作用的警惕,防微杜渐,免得越陷越深越迷茫;三是提高对网络特性的认识,不因为网络的虚假性而为所欲为,加强对网络道德和对相关法律法规的认识,提高自己防范网络陷阱的能力。(二)培养积极健康的生活方式大学生如果只是合理使用网络,而不是成为网络的奴仆,一般不会出现不健康的网络使用行为。因此,大学生需要合理安排自己的生活、学习和娱乐,树立明确的奋斗目标,主动学习,努力激发自己学习动力,提高对网络的免疫力。大学阶段不仅仅是知识的学习,更是个性优化、良好习惯养成的重要时期。大学生要从虚拟时空中走出来,遵循平等尊重、热情真诚、宽容大度、互

7、惠互利的人际交往原则,努力建立良好的朋辈关系、师生关系、家庭关系,促进网络交往与现实交往的融合,在良好的群体生活中,培养健康的休闲技能,丰富自己的生活,养成积极将康的生活方式。(三)提高自我管理能力由于网络的隐蔽性,虚拟性和丰富性,在“匿名效应”的驱动下,人们的自我约束会大大减少,现实中不敢做、不会做的事情,在网络上容易毫无顾忌。如果不加强网络自律和自我管理很容易走向无法自控的深渊。一些大学生深知网络成瘾的危

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