初中英语学习策略教学建议学习小结.doc

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1、初中英语学习策略教学建议学习小结远程教冇是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过备种媒体或网络白学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教冇层次是非常有益的，对常工作起到了极大的促进作用，丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教冇学习的真谛，那就是人人字有终身接受教冇的权利！这一切，部深深地吸引着我，同时也对远程教冇有了实实在在的认识，今天我想借此机会来谈一点心得与体会。培训学习紧张而有序地开展，听专家讲座，上网学习，留言，评议、发帖、冋帖，

2、写研修U志，评论交流，做作业，在学校上学习成果展示课，观摩名师们成果，在交流平台点评，发表文章，与学员们、指导老师交流，共同学习，共同成长。虽然学习时间很紧张，但我感觉到充实而幸福！这次培训的内容丰富，形式多样，有教冇专家的专题报告，有优秀教师的教学展示，也有学员的互动讨论等等。通过理论的培训学习，教学观摩，还有白己的教学实践展示。这次的学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获，也促进我不断成长。新课程要求，学生是学习和发展的主体，要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发

3、学生的主动参与意识和进取精神，积极侣导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极侣导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现白我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松白由的课堂氛I札在这种

4、轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样-•来，学生有了较H由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆•，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升白身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为白身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在白己的教学实践屮，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富白身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通

5、过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。总之，在这次网丄培训学习，我个人感到视野从未有过的开阔，能力也不断增强。我学会了许多原来不懂得东西，汲取了专家们的宝贵经验，提高自己的专业索养和专业能力，使得我不得不学习，也不得不思考，不得不更新过去的学习观念和教学方法。网络就是所有智者智慧汇集的海，爱的海，流动的海，是思想的森林,向我们教师撑起了一片艳阳天，人人是天空的明

6、星，大家共同创造了辉煌。