高校科研人员科研需要特点的实证研究.pdf

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1、2009年第8期科技管理研究ScienceandTechnologyManagementResearch2o09No．8文章编号：1000—7695(2009)08—0512—03高校科研人员科研需要特点的实证研究程刚，王卫红，吴利平(1西南大学心理学院，重庆北碚400715；2重庆邮电大学社科处，重庆南岸400065)摘要：通过对重庆市五所高校的科研人员进行问卷调查发现，高校科研人员的科研需要由经济需要，安稳需要，尊重需要和发展需要构成，四种需要强度分为三个层次：发展需要最高、其次是尊重需要和安稳需要、最低的是经济需要。因此在制定科研激励措施时应充分考虑高校科研人员的科

2、研需要特点。关键词：科研激励；科研需要；高校科研人员；科研管理中图分类号：C962文献标识码：A1809年，威廉·洪堡在借鉴哈勒大学和哥廷根大学经验背景分析和学术成果调查后，提出了成就与挑战、个体成长、的基础上，首次提出了“教学和科研的统一性”原则，主张工作自治、认可和目标导向，五个高级研究人员的自我激励在一种“批判性、创造性的复杂思维活动”中，将教学和科因素。【从上述这些研究中，可以发现高校科研人员从事科研形成“一种连续发展的统一体”。-当这一原则在柏林大学研活动的需要，有其特有的特点，但对于这些特点目前还缺取得了极大的成功后，教学与科研事实上已公认为高校的两乏定量化的

3、分析。因此在本研究中，将采用问卷调查的方法，大职能。随着我国高等教育事业的飞速发展，高等院校肩负把高校科研人员科研需要的特点用数量化的方式展现出来，发展科学技术的任务这一重要职能越发显现出来，科研已经从而为高校科研管理部门在选择科研激励措施时，提供参考成为高等院校的特征之一。目前向科研要质量，已成为我国依据。由于客观条件的限制，本研究仅对重庆市的高校科研高等教育界的普遍共识。但要提高高校的科研水平，关键在人员进行了调查。于如何更好的激励与引导高校科研人员的科研积极性。正如1研究方法比尔·盖茨所说的：“激励是调动人们积极性、创造性的一种好方法，激励在管理活动中具有积极的意义

4、。对群体成员1．1被试的激励，是提高全体活动效率的根本前提。”因此，建立合初测被试为重庆邮电大学、重庆医科大学和长江师范学理的激励措施对实现高校科研管理任务和目标具有保证作用。院的高校科研人员共150人；近年来在高校管理实践中，绝大多数高校都采取了一系复测被试为重庆邮电大学、重庆医科大学、重庆师范大列的办法，鼓励教师去从事科研工作。例如刘兆民等人的调学、重庆工商大学、长江师范学院五所院校的高校科研人员查中发现，山东高校已全部建立了奖、惩制度，所涉及的内共304人，有效样本为239人。其中男性128人、女性110容涵盖了科学研究的全过程；奖励制度的力度较大，实施情人；初级职

5、称56人、中级职称ll0人、副高57人、正高l5况较好。但事实上目前高校的奖惩制度，大都还是以简单人；专业领域主要覆盖了人文社科、理科、工科、医学及艺的经济激励为主，激励方式僵化而又单一，因此遭到许多高术类。校科研人员的诟病。什么样的激励措施才能更有效的激励高1．2研究工具校科研人员的积极性，成为了高校科研管理部门在实践中急自编高校科研人员科研需要结构卷需解决的问题。1．3研究过程及数据处理从组织行为学的内容型激励理论的角度来看，好的激励本研究以美国心理学家马斯洛((A．H．Mi~low)的需措施应当是与激励对象的需要密切相关的，否则激励措施的要层次理论所提出的人类的5种

6、基本需要(生理需要、安全效果就会大打折扣。所以要建立科学的高效的高校科研激励需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要)为基体系，就必需对高校科研人员科研需要的特点有一个全面的本参考构架。首先，分析每一种需要的基本内涵，列出每一掌握。目前国内有不少学者就高校科研人员在从事科研工作需要包含的内容，提炼出关键词；其次，通过查阅文献资料，时的需要特点进行了研究。如金明珠认为社会承认能使科研并结合实际，了解高校科研人员这一群体的生活，来丰富充工作者的追求得到满足，还能进一步激发他们积极、主动、实所得到的关键词，并初步形成句子；再次，经过访谈，对创造性地从事科学研究工作的热情，

7、不断追求新的、更大的得到的句子进行细致的修改整理，形成高校科研人员科研需社会承认，从而形成一种有利于科研工作不断深入的良性循要结构初测问卷，共3O个项目。环。L4李浩仁提出对教师的激励应作到物质激励与精神激励对150名重庆邮电大学、重庆医科学和长江师范学院的相结合，侧重精神激励；内在激励与外在激励相结合，侧重高校科研人员进行初测后，得到有效问卷103份。对初测数内在激励；职责激励与情感激励相结合，侧重情感激励；制据进行探索性因素分析后，删除不合适的项目，最终形成包度激励与自我激励相结合，侧重自我激励。徐增勇从需要含12个项目的