公众参与在旧城改造规划中应用的研究.pdf

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1、公众参与在旧城改造规划中应用的研究ResearchontheApplicationofPublicParticipationinUrbanRenewalPlanning研究方向遮鱼±地型恿曼!垫签趣划导师及职称周围艳数援．2011年4月合肥工业大学本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合合肥工业大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名：(工作单位、职称)主席：表L恢发I委员：、喀导独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标志和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得金起王些太堂一或其

2、他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签字：马d寸k签字日期：劢『．『年华月力尸日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解盒壁工些太堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅或借阅。本人授权金胆王些太三L可以将学位论文的全部或部分论文内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文．(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文者签名：马，卜敷签字日期：劢f／年争序罗日学位论文作者毕业后去向：工作单位：通

3、讯地址：⋯名：酮⋯?阵q叶公众参与在旧城改造规划中应用的研究摘要旧城改造由于其复杂性、系统性，及涉及到城市中各方利益的特点，使得公众参与在旧城改造规划中的作用显得更为突出。本文主要通过理论文献的研究结合个案分析法来构建起文章的分析框架，并用这个分析框架去分析实际情况。文章首先对研究的背景、意义以及研究思路和方法进行了介绍，然后对公众参与和旧城改造规划的相关概念及理论基础进行了评述，并分析了公众参与旧城改造规划的法律依据、必要性和方式，在此基础上，对两个案例进行了分析和比较。案例一是公众参与在宁夏石嘴山市大武口区一街两路旧城改造规划中的应用，案例二是广州市海珠桥南广场地区旧城改造规划设计

4、中公众参与的具体实施。通过对项目中利益相关者的分析，及公众参与在项目中的应用情况，并以交流规划理论中提出的有效参与的四个前提条件来评价参与的结果，对两个案例中公众参与机制进行了分析比较。最后，文章以交流规划中有效参与的前提条件为依据，提出了旧城改造规划中应用公众参与的改进措施，主要从以下几个方面：法律体系的完善、相关组织机构的成立、参与组织形式的多样性、意见回应机制的加强和规划师职责的转变，通过这五个方面来不断完善旧城改造规划过程中公众参与的应用。关键词：公众参与旧城改造规划交流规划ResearchontheApplicationofPublicParticipationinUrban

5、RenewalPlanningABSTRACTUrbanrenewalbecauseofitscomplexity,systematic，andtheinterestsofallpartiesinvolvedinthecharacteristicsofthecity,makingpublicparticipationinurbanrenewalplanningbecomesmoreprominentrole．Thepaperdesignsananalyticalframework"mainlythroughliteraturereviewandcasestudytoanalyzethe

6、actualsituation．Theresearchbackground，significance，thoughtsandmethodsareintroducedfirstlyinthispaper．Then，therelatedconceptsandtheoriesofpublicparticipationandurbanrenewalplanningareevaluated．Therelatedlegalbasis，necessityaswellasmeasuresarealsoanalyzed．Basedontheanalysis，twocasesareintroducedin

7、thepapertoresearchandcompare．ThefirstcasestudymainlyfocusesontheapplicationofpublicparticipationinShiZuishanDaWukouRegion“OneStreetandTwoRoad’’urbanrenewalplanninginNingxiaandtheotheroneliesinthespecificimplementationofpubli