一年级的数学上册导学案（第1-5单元）复件 (3) 导学案模板2015.doc

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1、附件五集体备课导学案年级:一年级学科：数学主备人：杜利军执教者：课题用数学授课时间课型新授课（√）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）学习内容教科书57-58页课时共1课时第课时学习目标1.会观察情境图，发现问题、提出问题并解决问题。进一步理解大括号和问号的含义。2.在观察图的基础上，引导学生流利地表达题意。教学重点进一步理解大括号和问号的含义。教学难点在观察图的基础上，引导学生流利地表达题意。课前准备导学设计教学行为预设学生活动个性化批注一．复习1.口算（出示P1）2.看图说图意，列式计算（出示P2）[评价☆]二探究新知（一）学习本课学习目标（出示P3）（二）探索交流，解决问题1.让

2、学生仔细观察，看懂图意，提出问题。（出示P4）2.课件出示小鹿图，思考图中告诉了我们什么呢？要求什么？怎么解决？（出示P5、P6）[评价☆]3.课件出示蘑菇图，观察图，图上告诉了我们什么？要求什么？（出示P7）[评价☆]4.出示天鹅图，说说图意，并列式计算.（出示P8）[评价☆]三．知识的应用1.看图说说题意，并解决问题.（出示P9。P10）2.完成达标题。（出示P11）3.扩展：你从图中能提出数学问题并解答吗？（出示P12）[评价☆]小组内开火车学生先观察，在小组内交流。在展示。先说题意，在独立解决。作业设计达标题（全体）巩固题（B、C类生）拓展题（A类生）P58页第1题P58页第3题板

3、书设计教学反思