基于知识价值的企业隐性知识转移激励模式研究.pdf

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1、2010年第7期科技管理研究ScienceandTechnologyManagementResearch2010No．7文章编号：1000—7695(2010)07—0194—03基于知识价值的企业隐性知识转移激励模式研究张大为，汪克夷，李俏(1．大连理工大学管理学院，辽宁大连116024；2．呼伦贝尔学院，内蒙古呼伦贝尔021008)摘要：在回顾传统知识分类的基础上，以知识转移中知识对知识源的价值为切入点，提出新的知识分类方法，并结合基于知识自身属性的分类方法，分析各种特征的隐性知识的知识转移难度；从隐性知识转移的利益相关者着眼，探讨隐性知识转移的激励模式，并分析不同特征的隐性知识的

2、激励模式选择问题。关键词：知识属性；隐性知识转移；核心知识；外围知识；激励；激励模式中图分类号：G302文献标识码：A本高的知识J。这种分类方法与Polanyi的分类方法是相互独1引言立的，显性知识不一定就是一般知识，也可以是专业知识；隐性知识是扎根于特定情境下的行动、参与和使命，是隐性知识也不一定就是专门知识，也可以是一般知识。非口语化、难以表达和难以编码的知识，高度的个人化是隐也有学者从知识产权的角度出发，将知识分为作为公共性知识的一个重要特点。在知识经济时代，个人隐性知识是物品的知识和作为私人物品的知识，这种分类法的目的主要企业最宝贵的资产，是企业核心竞争力的源泉，企业中个人是为

3、了分析知识转移中“搭便车”现象，并研究如何通过合隐性知识的顺畅转移，将使企业的竞争力呈几何级数增长。理的激励来减少“搭便车”现象，实现知识顺畅的转移。隐性知识主要存在于个体的行动与思考中，因此隐性知通过前面对知识分类研究的简单回顾，我们发现，早期识转移只能通过个体的交流与共事等互动过程来实现，但是的研究仅局限于知识本身的自然属性上，而后续的研究则更对于知识源来说，这种互动过程的前、中、后却需要较大的加关注知识与知识转移中相关要素间的关系。如代价，一方面，隐性知识的创造与转移需要知识源消耗大量Jensen&Meckling的知识属性划分加入了成本的考量，将与知的时间和精力；另一方面，一旦

4、知识接受方掌握了知识源的识转移成本相关的组织环境、技术等要素纳入到知识分类的独特知识，知识源的地位与收益将受到威胁。因此在没有其研究中来；而公共物品与私人物品的划分则突出了知识转移它要素激励的前提下，知识源并不愿意转移隐性知识。但是中知识源的行为动机，强调了知识源在知识转移中的重要作由于隐性知识对企业的重要作用，企业非常希望企业员工间用。以上的研究对知识转移理论的发展起到了重要的作用，能够互相转移他们独特的隐性知识，这就形成了一组矛盾。但是这些分类方式也有一项缺憾，即没有进行知识的价值区激励是引导有各自需要和个性的个人或群体，为实现组分，这不利于知识转移研究的进一步深入，主要表现在：一

5、织的目标而工作，同时也要达到他们自己的目标，大量的方面，没有知识对知识源价值的区分，知识的成本区分就不研究表明，激励能够促进知识转移的发生。本文将在分析知会精确，另一方面，没有知识对知识源价值的区分，知识源识的属性和知识转移难度的基础上，深人研究隐形知识转移行为动机的根源就无法找到。本文认为，以知识对知识源的的利益相关者间的相互作用过程，从而寻找适宜于不同属性价值为切入点，知识可以分为外围知识和核心知识。隐性知识转移的激励模式。外围知识与核心知识均来自于知识源的个体感知，其中外围知识是指知识源认为不会从根本上决定自己在当前和未2知识的分类与隐性知识转移难度来的收益、权力和地位等的非关键

6、知识；而核心知识是知识2．1核心知识与外围知识源认为会从根本上决定自己在当前和未来的收益、权力和地不同学者对知识的关注视角不尽相同，组织理论学者和位等的关键知识。知识管理学者采用的多是一种传统的视角，他们从知识本身因为知识是否是核心知识是来自于个体的个人感知，所的属性出发，将知识分为显性知识和隐性知识，这一分类方以外围知识和核心知识的一个本质属性就是动态性，也即随法由科学哲学家Polanyi(1966)最早提出，Polanyi认为显性着外部条件的变化，核心知识和外围知识可以互相转化。外知识可以用文字、数字来表达，并通过数据、科学公式、说围知识、核心知识的划分与一般知识、专门知识的划分并

7、不明书等形式来共享，它是一种能够在个人、组织之间进行系矛盾，外围知识可以是知识转移成本高的专门知识，核心知统传递的正式和规范的知识，’是一种结构化的知识；而隐性识也可以是知识转移成本低的一般知识。同样，外围知识、知识是只可意会不可言传、高度个人化、难以与他人共享的核心知识的划分与显性知识、隐性知识的划分也是相互独立知识，是难以形式化或结构化的知识。的，即显性知识不一定是外围知识，也可以是核心知识；隐组织经济学家Jensen&Meckling(1