PLC技术应用全套配套课件第2版 PLC技术应用电子教案 项目15 全自动洗衣机PLC控制.doc

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1、项目15全自动洗衣机PLC控制【课题名称】全自动洗衣机PLC控制【课时安排】8课时（360分钟）【教学目标】1.学习使用特殊辅助继电器2.根据控制要求正确编写PLC梯形图程序【教学重点】特殊辅助继电器的名称、软元件号及用途【教学难点】正确使用特殊辅助继电器【关键点】1.正确使用特殊辅助继电器2.计数器的复位及计数触发【教学方法】讲授法、讨论法、小组合作、自主探究学习、项目教学法、操作练习【教具资源】计算机、PLC、常用低压电器、电磁阀、指示灯、压力水位开关、三相异步电动机、万用表、导线、三菱FX系列PLC硬件手册、编程手册电子稿、任务指导书等【教学过程】一、项目分析教师活动：教师使用课件展

2、示项目控制要求，分析程序设计思路，指出洗衣过程分为进水、正转洗涤……甩干等工序，分为两个循环，因此采用步进控制；洗涤的次数，可以用计数器实现，洗涤时间、暂停时间、甩干时间，可用定时器实现。学生活动：学生理解项目的控制要求，在教师的指导下，画出控制流程图。二、项目实施任务一学习相关知识教师活动：教师使用课件，讲解本项目中使用的特殊辅助继电器。学生活动：学生在教师的指导下，使用手册学习本项目中使用的特殊辅助继电器，上机调试这些特殊辅助继电器。任务二进行I/O分配，绘制外部接线图并进行接线教师活动1：教师指导学生分析输入与输出，并进行端子的分配。学生活动1：各组同学结合教师的分析，讨论完成I/O

3、分配，学生将讨论结果写到黑板，各组同学进行比较。教师活动2：根据I/O分配的情况，指导学生在实训指导书上画外部接线图，教师巡视指导学生接线。学生活动2：学生根据接线要求，分工合作进行外部接线，使用万用表进行接线检查，各组对其他组的接线情况作出评价。任务三编写梯形图程序，写出指令表教师活动1：教师讲解程序设计思想，指导学生绘制状态转移图，将手动排水功能放在状态转移图外部，注意提醒学生计数器的复位问题。学生活动1：学生在教师的指导下，绘制状态转移图，投到大屏幕，各组同学进行分析评价，然后将状态转移图改写为步进梯形图。教师活动2：教师巡视指导学生，完成指令表的编写。学生活动2：学生根据步进梯形图

4、写出程序指令表。任务四输入、调试程序教师活动：教师巡视指导学生进行程序的调试，并提醒学生注意安全，对学生的完成情况进行评价。学生活动：学生根据项目要求输入程序，调试程序的功能，并分析讲解程序。任务五项目评价教师活动：教师结合学生的课堂表现和项目实施过程中出现的问题，对项目实施进行点评。学生活动：选择部分学生进行自评，每个小组选择一名发言人讲评自己小组的完成情况，促进学生之间、各组之间相互学习，提高学生的学习积极性和文字表达能力。三、能力测试教师活动：教师指导学生，对学生回答错误的问题进行纠正。学生活动：学生讨论完成能力测试习题，巩固课堂所学的内容。四、课堂小结教师与学生一起回顾学习内容，引

5、导学生总结如下：使用状态转移图编程时，用到的几个特殊辅助继电器：M8000、M8002、M8034、M8040、M8046、M8047等的软元件号、名称及用途。五、课后作业根据要求完成课后项目拓展的内容。