《校园超市营销策划》PPT课件.ppt

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1、52乐购“双11”营销方案Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.

2、0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.N

3、ET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1营销目的和目标客户营销目的:通过“双11”这个光棍节,采取适当的营销策略,促进商品的大量销售,提升销售额,扩大利润,提升“52乐购”在商专的地位,把“52乐购”打造成商专知名地标,最重要的是把“52乐购”的文化传递给消费者。目标客户人群:北大学

4、城(主要为商专人)的老师,学生。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2SWOT分析优势:超市环境优雅,舒适;品种齐全,价格合理;中档次消费场所;工作流程规范到位;有一定经济实力。劣势:距离宿舍聚集处稍远;店面租金高昂。机会:店面扩大规模;聘请更加优秀的管理者和服务者;垄断商专的零售业。威胁:学校内存在两个小型个体超市且离宿舍群近,中州大学丹尼斯和思达超市。Evaluationonly.Crea

5、tedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.营销策略宗旨:我们卖的不是产品,而是卖“52乐购”的文化,通过对人性的研究,让您在乐购购物中感受到“新鲜,舒适,便宜,便利,愉快”的乐购文化,从而拥有忠实顾客。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3营销策略(1)内线:在收银台右侧空

6、出一片区域,用来放置不同颜色的袋绳纸盒袋子(袋绳有两种颜色,一种是白色,代表着拥有洁白无瑕爱情的情侣们,另一种是黑色,代表着向来独来独往的冷酷独行侠,操场是‘碰袋会’如果看到白色袋绳的大家就祝福把,如果看到黑色袋绳的,如果中意,不妨一试)。然后在“52乐购”超市存包区增加一个抽奖区,如果一次消费满30元的顾客可以获得抽奖一次,中奖率100%。 (奖品设置一等奖山地车一辆,“双11”当天设置两个一等奖;二等奖奖乐购100元充值卡一张,设置8张。三等奖奖时尚大功率吹风机一个,设置10个。幸运奖奖精美钥匙扣一个,设置无数个)(2)外线:在乐购对面每个树之间扯上红

7、线,以及乐购周围都扯上红线,上面夹上不同颜色的精美贺卡。(无论是否乐购消费者,都可参与,贺卡上设置格式“正面姓名,年龄,专业,择偶要求。背面设置‘想说的话’专栏,想要找对象的可以写完之后挂在上面,让群众观看,说不定就脱单啦,不想找对象想一直做独行侠的可以在背面‘想说的话’专栏吐槽这些天的郁闷和心灵深处的话)然后在超市门口旁边(距离门口要有10米)搭起一个舞台,主题是“我想对你说”可以让恋人表白,也可以让失恋的人讲述自己的爱情故事,更可以为单身人诉苦或者听听他们内心深处的声音,(这个是否成功取决于主持人)Evaluationonly.CreatedwithA

8、spose.Slidesfor.NET3.5ClientProfi

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