列方程解行程问题应用题.ppt

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1、列方程解行程问题应用题现代小学数学第八册Fderica创意社课程教学结构一、引入二、创设生活问题情景三、拓宽创造性学习渠道四、总结家学校速度：120米/分钟时间：10分钟路程=速度×时间家学校课题列方程解行程问题应用题两人同时从相距3000米的两地相对而行，骑摩托车的速度是800米/分，骑自行车的速度是200/米。经过几分钟两个人相遇？3000米800米/分200米/分800X200X解：设经过x分两人相遇800x+200x=30001000x=3000x=3答：经过3分钟两人相遇。两人同时从相距3000米的两地

2、相对而行，骑摩托车的速度是800米/分，经过3分钟两个人相遇，骑自行车的速度是多少？摩托车自行车800米/分？米/分3000米摩托车走的路程+自行车走的路程=相距路程？米摩托车自行车800米/分200米/分3分钟3分钟练一练（必答题）甲乙两地相距450千米，快车和慢车同时从两地相对而行，快车的速度是90千米/每小时，慢车的速度是60千米/时，x小时相遇。根据上述条件列出下列等量关系：甲、乙两地相距路程。快车和慢车1小时共行的路程。快车每小时行的路程。快车和慢车几时后相遇。1．西西、三三两家相距1200米，两人同时

3、出发，相向而行，西西每分钟走120米，6分钟后两人相遇，三三每分钟走多少米？2．西西、三三两家相距1200米，西西每分钟走120米，先走了200米后，三三才出发与他相向而行，三三每分钟走80米，三三出发后几分钟两人相遇？（第1、2题选一解答）总结学习行程问题应用题，从一个物体运动到两个物体运动，抓住他们的运动特点，从行程问题到工程问题的应用题，关键掌握一定方法提高解题能力，解决更多数学和生活中问题。