2012版高中语文全程复习方略配套课件 选考2.3.2 科普文章 新人教版.ppt

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1、1.下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是(5分)A.《内经》“天人合一”理论的基本观点是,只要研究清楚了“天”,也就清楚了解了“人”。反之亦然。B.要求医生“上知天文,下知地理,中知人事”,可视为《内经》“天人合一”理论在诊治疾病时的具体运用。C.《内经》中“人事”,是指病人的政治经济地位、家境际遇及个人经历等,即指人体身心健康状况。D.《内经》认为诊断“人”的病,不仅要关注“人”的生理状况、心理因素,还要考察“人”生活的社会、自然环境。E.近年医学界提出“社会—心理—生物医学模式”,证明《内经》时代的医学比现代

2、更发达。选_________【解析】选B、D。本题考查筛选并整合文中信息、分析概括文章内容的能力。A项理解错误,根据文中“人与自然是一个不可分割的整体”一句,可知“天人关系”不能割裂开去研究。C项对“人事”概括不完整,将“泛指”的内容遗漏了。E项错在“证明《内经》时代的医学比现代更发达”。2.作者为什么说“人们的医疗实践活动就是为了调整和维护这种和谐”?请简析。(4分)__________________________________ __________________________________________

3、_____【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。考生首先要明白“这种和谐”指的是什么,然后再根据文本进行概括。参考答案:依据《内经》“天人合一”理论,健康就是人体与自然、社会环境的和谐,人体自身的和谐。失去这种和谐,人体就产生疾病。因此,人们的医疗实践活动就是为了调整与维护这种和谐。(意思对即可)3.文章最后说“《内经》‘天人合一’医学模式的基本观点,与近年医学界提出的‘社会—心理—生物医学模式’的基本观点是相通的”。这句话给你什么启示?请结合全文,谈谈你感受最深的一点。(6分)__________________

4、__________________【解析】本题考查对文本反映的时代精神的理解分析能力。首先要明白“‘天人合一’医学模式”和“社会—心理—生物医学模式”的内容分别是什么,然后分析概括它们的相通之处。再从发掘经典文献的价值、继承发展传统等角度加以解答即可。谈启示时要结合文本内容。参考答案:示例一:《内经》蕴含着中华民族的智慧,是我们宝贵的精神财富。现代科学的发展,可以从这样的经典文献中得到启迪。我们要认真整理、学习传统经典,使其焕发新的生命力。示例二:《内经》这样的经典文献是中华民族对人类文明作出的巨大贡献。我们要大力宣传

5、,让后代了解自己的传统文化,增强民族自豪感。要积极向全世界人民传播中华民族的传统文化。(如有其他观点,言之成理亦可)1.作者在第一段里说“从某种本质意义上说,我们不能声称自己取得了什么进步”,但在第二段里又说“我们在其他方面却取得了进步”,如何理解这两句话?(4分)_________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________

6、_【解析】本题考查对文中关键句的理解以及筛选并整合信息的能力。第一句话,“我们不能声称自己取得了什么进步”,要联系下一句“因为生长和繁衍的技术基本没有变”,但更要抓住关键词“从某种本质意义上说”,必须明确“某种本质意义”的含义。通过对第一、二自然段内容的分析,我们可以知道“某种本质意义”指的是“生物的进化方式”。因此第一句的答案就可以整理为:在生物的进化方式上,人类并没有(能力)改变生物生长和繁衍的基本方式。或:今天贯穿地球上所有细胞的DNA,只不过是那第一个DNA的扩展,它的生长和繁衍技术基本没有变。第二句话,“我们在

7、其他方面却取得了进步”,关键是“其他方面”指哪些方面。“巴黎城,依阿华州,剑桥大学……”指的是“人类文明”;“我后院里的马栗树,还有脊椎动物大脑皮层模块中那一排排的神经原”指的是“科学研究的成果”或“对生物进化的日益了解”。把这些理解分析加以整理,就是对第二句话的理解。参考答案:①第一句针对生物进化方式而言,说明人类还没有能力改变生物因自身DNA的“错误”而生长和繁衍的进化方式。②第二句撇开了生物进化方式来评价人类的进步,说明人类在诸多科学领域取得了很多进步,对生物的进化也日益了解。(意思对即可)2.科普文的语言除准确严

8、谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中加点词语中任选两个,结合文章简要分析这些不同的语言特色。(5分)____________________________________ ________________________________________________ _________________

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