[精品]语文学习与习惯培养.doc

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1、语文学习与习惯培养奎屯市一小李元要使学牛学好语文，不可忽视良好的学习习惯的培养。没有良好的学习习惯，学生就谈不上自觉的学习，更谈不上语文素养的培养。培养良好的语文学习习惯应该从点滴抓起：一、把字写端正，把标点认真点好。针对这一点，应从学生平时的作业抓起。要给学生打书写分，让学生明白认真书写的重要性。在作业屮尤其是作文批阅屮发现问题应让学生及时纠正，学生常出现的问题有：不打标点、标点出现在一行开头、标点不占格、标点不规范等。只要平时严格要求,长期坚持下来学生们就会渐渐养成较好的书写习惯。二、养成留心观察、勤练笔的习惯。平时要多引导学生进行观察，写写

2、观察日记，说说观察所得，一方面培养学生的观察能力、习作能力，另一方面也可以使日记、练笔等成为教师了解学生的思想状况、学习状态的最佳途径。三、养成使用工具书的习惯。每遇生僻字，不能读半边，也不能一知半解去猜想，做到勤查工具书，绝对不放过。四、遇到问题，要养成勤思考，勤问的习惯。要鼓励学生问问题，引导学生善于提问，在质疑解疑的过程中学到知识，收获快乐。五、养成良好的预习、复习习惯。针对不同的课型教给学生预习的方法，讲清预习要求，课后不忘复习整理，能使学生对所学内容有一个比较全面系统的认识与了解。六、养成读书圈I田i点评的习惯。对于学文中的难字难句,圈

3、画出来多读读多想想，对于自己感受深的地方可适当写下点滴体会，有助于培养学生的思维能力。七、学会知识积累的方法，培养学生记课堂笔记的习惯。例如在学习课文中，把多音字及时记下来等。用“△、o、八、☆”等符号标识各类知识点，以便将来归纳复习。八、养成独立思考的习惯。教育学生遇到问题要先自己思考分析，不能盲目求助他人。同时也要鼓励学生敢于、善于与他人交流论辩。当然，良好习惯的养成非一口之功，教师要在平时的教育教学过程中不断强化训练，逐渐使学牛养成各种良好的语文学习习惯，这样才能使我们的学生学会学习语文，从而具备良好的语文素养，并使其受益终生。