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时间：2020-04-01
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同学们，听！让我们随着这首抒情优美的歌曲《小白船》轻轻的动起来吧！太平店实验小学周兵利 《小青蛙你唱吧》 学习目标：1、我会用轻盈欢快的声音演唱歌曲。2、我认识了八三拍。初步了解了八三拍与四三拍的相同点和不同点。3、我们呼吁保护青蛙人人有责。 聆听一：（1）想一想：我知道歌曲的情绪是_________，速度是__________.（2）数一数，我知道歌曲有__________小节。（3）看一看，我知道歌曲的拍号是_____独自思考哦！不交流，不跟唱 聆听二：1、对比聆听四三拍歌曲《小白船》，感受八三拍，四三拍歌曲有什么相同和不同？含义强弱音乐特点四三拍八三拍 聆听三：1、试着按节奏轻声读一读歌词2、试着在心里唱一唱这首歌曲。3、小组活动：轻声跟唱（划拍）——纠错解惑——整体跟唱——小展示（用恰当的感情演唱歌曲）温馨提示：请注意聆听歌曲中小青蛙的叫声哦！跳跃、清脆、悦耳的。你模仿的怎么样呢？ 我展示共分享齐收获展示方案：方案一：演唱版建议:1、用领唱、齐唱的方式2、表演唱的方式（如：边唱边做动作）。3、自己用简易乐器配伴奏演唱的方式。方案二：表演版建议：1、小组中挑选演唱标准的同学演唱，部分同学用舞蹈的方式表现音乐。2、小组成员利用简易乐器伴奏，边唱边跳。3、尝试用自己的方式去表现作品。方案三：展示版建议：用各种艺术表演形式，如小品、童谣、绘画等共同分享呼吁保护青蛙人人有责。 保护青蛙人人有责
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