培养青年科技人员的实践与思考.pdf

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1、第32卷第3期2013年6月农业科技管理ManagementofAgriculturalScienceandTechnologyv01．32，No．3Jun，2013文章编号：1001—8611(2013)03---0087--02培养青年科技人员的实践与思考郑小六江振兴李海山田玉郑彦平陈霞(河北省农林科学院石家庄050031)摘要：青年科技人员的培养具有连续性和长期性的特点，通过项目资助的方式可以有效地培养青年科技人员。文章通过对20年前河北省农林科学院设立青年基金项目资助工作的总结和回顾，分析了青年基金项目的实

2、施对青年科技人员培养取得的成效，并提出了加快对青年科技人员培养的建议，以期为农业科研单位开展青年科技人员培养工作提供借鉴。关键词：青年科技人员；培养；项目资助；实践；探讨中图分类号：G316文献标识码：A随着科学技术的飞速发展，科学研究的深度、广度和复杂性不断增强，促进了各学科之间的交叉和融合，开拓了新的研究领域【l-2】。同时，科学研究对从业人员的能力要求也越来越高，不但要达到一定的知识层次，更要具备创新能力、学习能力以及团队协作能力删。因此，加快对青年科技人员科研能力的培养和锻炼，便成为科技管理工作的一项重要内

3、容【5】。文章以1991年河北省农林科学院设立的青年基金项目为例，对如何培养青年科技人员进行简要分析和探讨，希望有助于当前的科技人才培养工作。1背景情况20世纪90年代初，河北省农林科学院科技人员主要分为两个部分：一是“文革”前毕业的老一辈科技工作者，平均年龄在53岁以上，大部分研究室主任在55岁以上，即将面临退休；二是改革开放后培养的青年科技人员，参加工作时间较短，科研工作经验不足，基本上处于科研辅助地位，主持研究课题的青年科技人员很少，全院各单位普遍存在着科技人才新老交接、青黄不接的问题。针对上述实际情况，河北

4、省农林科学院及时对科研工作布局进行了调整，设立了面向青年科技人员的青年基金项目，旨在发现、培养一批35岁以下的青年科技骨干力量，保证在老一辈科技工作者退休后顺利完成交接，使科研工作不出现断档，并能够健康、快速发展。基本做法：一是采取自由申报方式。凡年龄在35岁以下的科技人员均可申请，自主选题。二是通过竞争入围、论证立项。首先，各研究所学术委员会对提交的申请进行初筛，把握是否符合本单位研究方向；其次，由院科技处组织相关专家对各研究所提交的申请进行论证；最后，经过主持人汇报、专家质疑、打分排序，确定资助项目。河北省农林

5、科学院首批青年基金项目1991年设立，1993年以后中断，直到2005年重新开始立项，文章仅对1991年和1993年两次立项项目承担人员进行分析。青年基金项目1991年立项14项，项目期2年；1993年立项15项，项目期1年。两次共立项29项，其中，有5人两次承担项目，因此，共有24人承担该类项目。2效果分析20年以后，通过对当时青年基金项目主持人发展情况的分析可以看出，河北省农林科学院通过青年基金项目的实施，使全院科技工作稳步发展，一批科技人才脱颖而出，达到了培养接班人、完成新老交接的预期效果。2．1加快人才发现

6、和培养，保障科研工作持续发展通过青年基金项目的实施，青年科技人员得到了锻炼，选拔出了优秀人才，使青年科技人员在较短时间内成长为科技工作骨干力量。通过采用设立第二主持人、限定第一主持人年龄等方法，各研究领域顺利收稿日期：2013一01—17作者简介：郑小六(1974一)，男，硕士，副研究员，主要研究方向：农业科技管理。陈霞为本文通讯作者。·88·农业科技管理第32卷完成新老交接，没有出现断档问题，保障了全院的科技工作平稳、持续发展，科研经费数量稳步上升。2．2敦促个人定位，推动了人才流动截至2011年，当年承担青年基

7、金的大部分项目主持人仍在从事农业科研工作，在24位项目主持人中，由于各种原因，如工作性质、工作单位发生变化等，已有1人转为行政管理、2人进入企业、8人进人大学，其余13人仍然工作在农业科研生产第一线，为我国农业科技水平的提高贡献着自己的力量；进入企业和大学的人员，仍然与院保持着联系，更加开阔了院科研合作的空间及渠道。2．3引导自身发展，促进科研能力的提高通过承担院级青年基金项目，科技人员科研能力得到了锻炼和提高。在随后的几年中，相继有12人主持省级以上科研项目，部分成长为国家级、省级知名专家，其中，2人担任国家农业

8、产业技术体系岗位专家，2人承担农业部行业科技项目，2人主持国家转基因专项课题，2人作为首席专家主持省级科技计划项目。2．4创造竞争环境。获得省部级成果奖励青年基金项目为全院青年提供了一个竞争平台，通过展示个人能力获得资助后，进一步坚定了项目主持人的科研方向，积极承担各级各类研究任务，经过十几年的工作积累和不懈努力，共有5人作为第一完成人先后获得国家二等奖1项