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时间:2020-04-01
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1、考研讲义8PragmaticsGraceTan主要考点言语行为的定义,种类,实例分析合作原则及其四条准则的内容,实力分析会话含义语句意义和句子意义的区别T/FThecooperativeprinciple,animportantpragmaticprincipleproposedbyGrice,aimstoexplainhowwemeanmorethanwesay.Asentenceisagrammaticalunitandanutteranceisapragmaticnotion.AccordingtoSearle‘sclassificationofsp
2、eechacts,request,order,suggestandadviseallbelongtothesameonegeneralclassbecausetheyareallintendedbythespeakertogetthehearertodosth.TTTMultiplechoice1.Anillocutionaryactisidenticalwith__A.sentencemeaningb.thespeaker,sintentionC.lgunderstandingd.thespeaker,scompetence2.theindirectsp
3、eechactwasdevelopedbyA.JohnAustinB.LevinsonC.JohnLyonsD.JohnSearleDefinitionPragmaticsisgenerallythestudyofnaturallanguageunderstanding,andspecificallythestudyofhowcontextinfluencestheinterpretationofmeanings.Inanotherworditisthestudyoftherelationshipbetweensymbolsandtheirinterpre
4、ters.SyntacticsSemanticsPragmaticsIn1937,theAmericanphilosopherCharlesWilliamMorrisintroducedtheword“Pragmatics”intoliterature.莫里斯(C.Morris)和卡耐基(R.carnap)在1938年《符号基础理论》中提出符号三分说:句法学(符号关系学)Syntactics是研究符号与符号之间的关系;语义学semantics是研究符号与符号所指对象的关系;语用学pragmatics则是研究符号与符号解释者的关系。符号三分说Syntacti
5、cs:theformalrelationofsignstooneanother.Semantics:therelationsofsignstotheobjectstowhichthesignsareapplicable.Pragmatics:therelationofsignstointerpreters.Bothareconcernedwithstudyofmeaning.没有第一层次的研究,很难进行第二层次的研究语用意义不能脱离语言本身因有的内在意义语义学是对语言能力(competence)的研究语用学是对语言行为(performance)的研究语言行
6、为是语言能力的具体体现actualrealizationChomskySemantics&PragmaticsPeterboughtacar.ItwasPeterwhoboughtacar.ItwasacarthatPeterbought.Whatpeterboughtwasacar.句法学:说明这些句子是同一深层经过不同转换的结果语义学:这些句子都是同义的。语用学:这些句子都是不同的。Semantics&Pragmatics恭喜你语音学家:分析其中每个字的发音以及整个句子的语调。句法学家:指出这是一个无主语的祈使句,有一个动词加一个代词组成。语义学家:这
7、句话的意思:向某个人表示祝贺。语用学家:将结合具体语境,考虑说话人是谁,“你”又是谁,说话人在怎样的情况下向“你”道喜,他是真的道喜,还是挖苦嘲讽,甚至是泄愤?Pragmaticsmayalsobedefinedasthestudyoflanguageinactualuse.Meaninginpragmaticsisdifferentfromthemeaningwestudiedinsemanticsmostlyinthesensethatpragmaticmeaningdependsmoreoncontext.SentenceMeaningUtteran
8、ceMeaningItistheabstractcontext-i
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